先民有恒训，图治在任贤。
致道乃由学，居肆工且专。
旁求与豫养，两法当具全。
譬之鹤鸣阴，又若鸿渐干。
圣主广咨询，贤臣竭忠坚。
臣愚仰作歌，道大真如天。
【诗句注释】
- 先民有恒训：古人有永恒的教诲。
- 图治在任贤：治理国家在于任用贤能的人才。
- 致道乃由学：实现治国之道，必须学习。
- 居肆工且专：居住在市集里的人，工作既勤恳又专注于自己的事业。
- 旁求与豫养：广泛寻找并提前准备。
- 两法当具全：两种方法应该齐全。
- 譬之鹤鸣阴：比喻如同鹤在阴处叫唤。
- 又若鸿渐干：又如鸿雁渐渐靠近了岸边。
- 圣主广咨询：伟大的君主广泛地征求意见。
- 贤臣竭忠坚：贤良的臣子竭尽忠诚。
- 臣愚仰作歌：我愚蠢地仰望星空而作诗。
- 道大真如天：大道宏大如天。
【译文】
古人有永恒的教诲，治理国家在于任用贤能的人才。实现治国之道，必须学习。居住在市集里的人，工作既勤恳又专注于自己的事业。广泛寻找并提前准备，两种方法应该齐全。比喻如同鹤在阴处叫唤，又如鸿雁渐渐靠近了岸边。伟大的君主广泛地征求意见，贤良的臣子竭尽忠诚。我愚蠢地仰望星空而作诗，大道宏大如天。
【赏析】
这首诗是一首赞美君主和贤臣的诗歌，通过对历史典故的引用和对君臣关系的描绘，表达了作者对于治国理政和君臣关系的看法。诗人以古为鉴，通过对比和比喻，强调了贤人的重要性以及君主应当如何对待贤人。同时，诗人也展现了自己对于治国理政的理解和追求，以及对君臣关系的思考。整首诗语言简练，意境深远，具有很强的启发性和教育意义。
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