明代王称《汉苑行》释义

【赏析】 这是一首七绝。首句“万里风涛暮，”点明地点与时间；次句“镡江一杙舟”，点明人物和活动。三、四句写诗人的主观感受：“云行吴沼雨，客梦沁园秋。”这两句诗是全篇的核心。“云行吴沼雨”，是说诗人看到天边云层像在吴地的池塘上空飘动，又像下雨了，写出了天空中风云变幻、变化无常的气势；“客梦沁园秋”，是说诗人在梦中回到了故乡，梦见了秋天的景色；“吴沼”是春秋时吴国的园林，“沁园”是东晋谢安宅第名

夜过庾园用张锦堂刺史韵客来名胜地，花草谢春香。 落拓风凋木，荒寒菊傲霜。 夜磷生屐齿，秋雨蚀诗坊。 独有旧时月，依然过石廊。 注释： - 客来名胜地：客人来到风景优美的地方。 - 花草谢春香：春天的花草已经谢了，失去了它们的芬芳。 - 落拓风凋木：风吹落败落的树木。 - 荒寒菊傲霜：菊花在寒冷的环境中仍然挺立不倒，展现出它的坚韧和美丽。 - 夜磷生屐齿：夜晚月光照射下，鞋子上留下了磷火的光辉。

【注】残阳：傍晚的夕阳 赏析： 这是写秋日景色的七绝，全诗以“空庭”“冷天”等词语勾勒出一幅秋日傍晚的寂静、凄清图景。此诗意境深远，含蓄婉约。 首句“空庭晻暧欲沈西”描绘了一片落日的余晖，将整个庭院渲染得如烟似雾，仿佛要沉没在西方。这一句通过视觉感受传达了时间的流逝和空间的转换。 次句“冷天松梢看鹤栖”，则转向了听觉感受。寒冷的天气使得松树枝头的鸟儿也不愿离去，它们栖息在枝头

【解析】 本题考查学生对诗歌的理解和分析能力。解答此类题目，首先要认真阅读题干，明确要求，然后根据理解的内容和关键词语筛选并组织答案。本诗是一首七绝，首句写雨后天晴，阳光照射池亭，水面上荷花、菱角竞相开放；二句写阳光照耀，水波荡漾，花影婆娑，树林里鸟儿鸣叫；三句写花影被风吹动，碎成片片；四句写竹林茂密，挡住云缝，山泉泻下，石头倾斜。最后一句写可以在此寄傲，不必去管外面世界如何。 【答案】 译文

【诗句释义及赏析】 1. 百尺台隍枕缕堤，人家半郭爨烟低。 - 注释：百尺高台，台边有水渠环绕；城楼靠近城墙，炊烟袅袅升起。 - 赏析：诗人描绘了河阳城的雄伟景象，百尺台隍象征着城楼的高大与威严，台边有水渠环绕意味着城内设施完备。城楼上的人烟袅袅升起，给人一种宁静祥和的感觉。 2. 山光雨后青拖出，麦草春深绿剪齐。 - 注释：雨后山上景色如画，麦草在春天生长得十分茂盛，颜色翠绿

永思堂 茫茫宇宙内，荡荡成古今。 凄凄霜露繁，恻恻游子心。 终天何漫漫，长夜竟沉沉。 庭闱不复趋，宰木风满林。 林中有啼鸟，呜呜吐哀音。 感兹物性微，我怀良不禁。 入室若有见，焄蒿或来临。 区区抱遗体，戚戚幽怨深。 嗟余念弗髦，多难早见侵。 为君赋永思，潸然泪盈襟。 注释： - 茫茫宇宙内（茫茫：广阔无边）: 宇宙中，广阔的天地。 - 荡荡成古今：（荡荡：广阔无边）: 时间在宇宙中流转

注释： 日没晨复旦，海落潮再生。如何长逝魂，终天竟冥冥。 日落又见日出，海水退去潮又生。如何让逝去的魂魄永存，最终永远在黑暗中徘徊。 长风振林柯，飒爽久不停。心将寸草折，泪逐衣线零。 长风呼啸，吹动树木，清凉的感觉一直持续不衰。心如寸草，被风吹折断，泪水沿着衣襟滴落。 倚门不可见，登舆竟谁荣。眷兹椿与梓，頫仰当中庭。 倚靠在门边，却看不见你，登上车辆也无人欣赏。怀念那参天大树和高大的柱子

节妇吟为上虞黄氏作 祁祁寒日暝，袅袅秋风凉。 凄凄卷素幔，切切悲空床。 昔为双飞鸿，今作独宿凰。 妾身岂复惜，子幼姑在堂。 捐生谅非难，老稚谁扶将。 日月良有食，海水良有极。 妾身千秋年，当化山头石。 【注释】 祁祁：形容天色昏暗的样子。暝，傍晚。 袅袅：轻盈飘逸的样貌。 切切：形容声音低沉而急促。悲空床：指女子悲伤地独自睡在床上。 昔：过去，以前。 双飞鸿：比喻夫妻恩爱如鸿鹄般长久。 独宿凰

注释： 羲和，神话中的太阳神，驾六辔车驾，掌管着昼夜的更替。 青阳，指春天，是一年中阳气开始的时候。 朱火，红色的火光，这里比喻春天的阳光。 芳岁，美好的年华。 流晖，指逝去的时光。 孝子心，孝顺父母的心思。 奉觞，端起酒杯。 趍，快步行走。 去日不可留，意味着时间过得太快，不能停留。 来日方在兹，意味着未来的日子还在等待我们去珍惜和把握。 中堂，庭院的中心。 弦管，音乐乐器。 鲁阳戈

梦萱堂为孙进士子良题其二中夜有遐思，寤寐忽见之。 觉来起徬徨，四顾令心悲。 是时返哺乌，方绕庭树枝。 微禽果何知，亦各怀其私。 念我罔极恩，欲报情何施。 鉴帷月娟娟，动幔风凄凄。 鸾哀不成章，陨涕双涟洏。 【注释】 《梦萱堂为孙进士子良题二首》是唐代诗人孟浩然的作品之一。 【赏析】 此诗写诗人对远方亲人的思念之情。全诗语言质朴自然，风格平淡而清新，情感真挚深沉。 首联“中夜有遐思，寤寐忽见之”

【解析】 本题主要考查鉴赏古代诗词的表达技巧、语言特色的能力。解答此类试题，首先要明确题干的要求，如本题“汉苑行”，这是一首咏物诗。然后根据题目要求，分析诗歌的思想内容和艺术手法等方面入手。“羞将团扇泣秋风，懒扫蛾眉傍笑丛。”“羞”写出女子对秋日凄凉景象的不满情绪，也反映出她内心的苦闷。而“团扇”是古代妇女常用的一种扇子，“泣秋风”形象地表达了她的心情。“一自掖庭辞辇罢，梨花残雨锁深宫

《山居偶成》是唐代诗人王维的一首诗作。这首诗描绘了一幅宁静、优美的山水画面，表现了作者对自然和超脱世俗的热爱与追求。 拂断红尘与俗违，云屏几曲傍深依。 注释：摆脱纷扰的红尘，远离世俗，靠近高耸入云的屏风，在深山中安身。 赏析：诗人以“拂断红尘”开头，表达了他远离世俗纷扰的决心。这里的“红尘”指的是繁华的世界，而“拂断”则表示摆脱和拒绝。接下来，诗人用“云屏几曲傍深依”来描绘他的隐居之地

【赏析】 “怀仙寄上清何尊师”是一首七言绝句，表达了作者对道童的喜爱和对自然景物的赞美之情。 首句“怀仙寄上清何尊师”，以“怀仙”起兴，点明全诗的主题。诗人在月夜下独自漫步，看到云母屏风上映出的明月影子，感到心旷神怡，于是产生了对道友的思念之情。这里的“上清”是指仙境，而“何尊师”则是对道友的尊称。这一句中包含了诗人对道友深深的怀念之情以及对自己身处人间的感慨。 第二句“云母屏风月影孤”

注释与赏析： 1. 秋山吟望 - 诗意解析：此句描绘的是作者独自在秋日的山中，面对远山和石坛的场景，通过“吟望”表达了他对自然之美的感悟。 2. 一径吟秋到石坛 - 关键词解释： - “一径”：一条小路，形容道路狭窄或曲折。 - “吟秋”：即以诗歌的形式表达秋天的感受。 - “到”：到达，抵达。 - “石坛”：通常用于祭拜或举行仪式的石头平台。 - 意境描绘：作者沿着这条小路行走

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容，赏析作者情感态度和领悟诗歌中富有表现力的句子的能力。 题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考查诗歌的理解和鉴赏能力。解答这类题目需要学生在读懂原诗的基础上，对原诗意进行整合，用简洁准确的语言概括出答案要点即可。 题干要求分析的是“赏析”，所以首先应从结构、主题、手法等角度入手

注释： 1. 万里空蒙海上山，仙人楼阁有谁攀。 - “万里空蒙”形容海天一色，辽阔无边的景象。 - “仙人楼阁”指传说中的神仙居住的地方，通常与仙境相关联。 - “谁攀”是疑问句式，表示有人攀登吗？这里的“攀”字有两层意义，一是攀登，二是攀附、依附。 2. 只缘博望星河棹，移得蓬莱到世间。 - “博望星河”指的是北斗七星中的斗柄之一，象征着导航和指引。 - “蓬莱”是古代神话中的仙山