儿曹朗朗读书声，少妇传梭轧轧鸣。
我有会心都閟响，托将秋月一天清。
【解析】
此诗首联写儿曹朗朗读书声，少妇轧轧织布声。二联写诗人对这种生活场景的体会和联想。三联是全诗的核心，也是重点。“我有会心都閟响”是说诗人因听到孩子们朗朗读书的声音而感到高兴，也听到了少妇轧轧织布的声音而感到欣喜。然而，这些声音都是被“閟”住了，也就是没有发出去。“托将秋月一天清”是说这些声音在诗人心中激起了涟漪，他想象到秋月当空，皎洁明亮，那朗朗的读书声和轧轧的织布声都在秋月中荡漾开来。“会心”指诗人内心的感悟。
【答案】
译文：我听到了儿郎朗朗读书的声音，又听到了少妇轧轧地纺线。我会意地想到这些声音都会发出去，它们在秋风中荡漾着，使秋天的月色更加清澈明朗。赏析：
首联点出了题中的“漫兴”，是说诗人看到孩童们朗朗的读书声和少妇织布时轧轧的响声，由此触发了自己的联想。
颔联是说，我听到这些声音很高兴，也听到这些声音而感到欢喜。然而，这些声音都被“閟”住了，也就是说没有发出去。
颈联是说，这些声音在诗人心中激起了涟漪，他想象到秋月当空，皎洁明亮，那朗朗的读书声和轧轧的织布声都在秋月中荡漾开来。
会意地说这些声音都将发出去，它们在秋风中荡漾着，使秋天的月色更加清澈明朗。
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