阿翁门下传经客，公子堂中讲课人。
半席不分闽越语，几年同是弟兄亲。
遥怜揽辔还家日，翻忆趋庭问礼辰。
何事匆匆易为别，心知龙剑合延津。
【解析】
本题考查诗歌内容、思想感情以及写作手法的把握。解答此题时，注意通读全诗，理解诗意，把握诗歌主旨，然后结合题目要求进行赏析。
（1）“阿翁门下传经客”，“阿翁”，诗人自称；“门下传经客”，说明诗人是叶公子的门生。“传经客”，指诗人教授学生。据此可知，首句写诗人与叶公子的关系。
（2）“公子堂中讲课人”，“公子”指叶公子。“堂中讲课人”，指诗人在讲堂为叶公子讲授诗文。据此可知，第二句写诗人与叶公子的关系。
（3）“半席不分闽越语”，闽和越都是古代对南方地区的一种称呼，这里泛指福建和广东一带。“半席”，一席之半，指席地而坐的客人。“分”字，有区分之意。“闽越语”，指方言。据此可知，第三句写诗人与叶公子的关系。
（4）“几年同是弟兄亲”，“弟兄”，兄弟，这里指朋友。“亲”，亲近。“几年同”指几年来，“弟兄亲”，指像亲人一样的亲密友朋。据此可知，第四句写诗人与叶公子的关系。
（5）“遥怜揽辔还家日”，“遥怜”，远怜，远念。“揽辔”，即执辔，意思是握辔驾车。“还家日”，回到家的日子。据此可知，第五句写诗人与叶公子的关系。
（6）“翻忆趋庭问礼辰”，“趋庭问礼辰”，指孔子曾问礼于老聃。“辰”，指时辰，时间。“翻忆”意为重新思念。“趋庭问礼辰”，指重访孔府拜见老师。据此可知，第六句写诗人与叶公子的关系。
（7）“何事匆匆易为别，心知龙剑合延津”，“何事”，为什么；何须。“匆匆”，匆忙的样子。“易”，使……容易；让……轻易。“龙剑”，龙形之剑，喻诗人自己的才能，也比喻所要赠给叶公子的礼物。“延津”古地名，今属山东，汉高祖刘邦曾于此地建都。《汉书·陈平传》：“高祖过沛，置酒沛宫，悉召故人父老子弟曰：‘吾所以有天下者何？’陵笑而应曰：‘陛下不知之，何帝尧、舜之贤，而桀、纣之乱也。夫秦失其政久矣，群臣不谏，元王好利外国货，兴土功，奸臣侵夺之心起，人有畔志。天子骄逸，无道，天下思反耳。”据《史记·淮阴侯列传》记载：刘邦到高密时，韩信请刘邦到军营慰劳将士，韩信说：“诸将易得耳，至如信者，国士亡双。”刘邦说：“公乃国之上宾。”于是赐以食，具言上平生所憎苦，上流涕曰：“公长者，能令项籍不敢东乡而居，又岂特拥兵而专背汉耶！今吾以天廷相待公，若社稷之灵，公不得不报我！”于是赐平金帛钱二干计。韩信谢曰：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军、战必胜、攻必取、吾不如韩信。三者，皆人杰也。吾用其多者。”汉高祖称赞张良是人杰，韩信则认为刘邦是人杰。由此可知，“心知龙剑合延津”指的是诗人知道张良和韩信一样都是人杰。据此可知，第七句写诗人与叶公子的关系。
赏析：
这首诗通过叙述诗人送别张公子归同安的故事，表现了诗人与友人之间的深情厚谊。全诗语言朴实而含蓄隽永，情感深沉真挚而不流于浅表，具有很高的艺术价值。