士固各有志，官何不可为。
传经且易水，吾道况明时。
俗古悲歌壮，堂春讲诵迟。
河阳花纵好，桃李亦枝枝。

【解析】

本题考查考生鉴赏诗歌的语言表达和艺术手法的能力。解答此类题目，首先要求明确具体的题型，如“理解常见文言词句在文中的含义和作用”，然后结合上下文内容，分析这些词句的具体含义，再结合全诗的主旨进行赏析。本题是一道古诗理解题，解答此题的关键是要抓住诗句中关键词语的意思，然后结合诗句内容分析其在诗中的作用，最后分析其表达效果。例如“士固各有志”中的“各”字，表现了诗人对徐仰亭学博个性特点的肯定；“官何不可为”中的“何”字，表现了诗人对徐仰亭做官的期待和信心；“吾道况明时”中的“况”字，表现了诗人对当时社会环境的赞赏之情。“河阳花纵好，桃李亦枝枝”一句，诗人通过“河阳花”比喻自己的理想，用“桃李”比喻自己培养的学生，表明自己虽然不能像河阳县一样有好的花木，但是自己培育出的学生却能像桃李一样结出硕果，表达了作者对自己事业的自豪感以及对学生的期望和祝愿。

【答案】

送徐仰亭学博调官易州

士固各有志，官何不可为。

传经且易水，吾道况明时。

俗古悲歌壮，堂春讲诵迟。

桃李亦枝枝。

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