博闻强志者，此惟天地腹。
国人莫我知，乃以骚当哭。
谁解泽丘弦，仍取嶰溪竹。
流悲二千年，尽染灵均牍。
骚留日月悬，骚没古今覆。
孤臣抆泪吟，放子闻声蹙。
是以君子心，时开大雅目。
流涕想其人，痛饮安能读。
【注释】
- 博闻强志者：指屈原，他学识渊博，意志坚强。
- 此惟天地腹：只有像大地一样能够包容一切的人，才具备这样的胸怀。
- 骚：指《离骚》。
- 谁解泽丘弦：谁能理解《离骚》中悲愤的弦音？
- 嶰溪竹：指《离骚》中的“嶰”音（即《离骚》的开头三字），用竹简书写的《离骚》。
- 流悲二千年：流传两千年的悲伤。
- 灵均牍：指屈原因忧国忧民而投江自尽，后人把他写的诗篇收集在《楚辞》中，称为《灵均赋》，又称《离骚》。
- 骚留日月悬：《离骚》传颂千古，如日月长悬。
- 放子闻声蹙：听到《离骚》中的哀伤之音，就感到忧愁。
- 君子心：有远见卓识的君子。
- 大雅目：宏大、高尚的目光。
- 流涕想其人：流着眼泪思念他。
- 痛饮安能读：即使痛饮也不能阅读《离骚》。
【赏析】
这首诗以屈原的《离骚》为主题，表达了诗人对屈原的深深怀念和对他的才华的赞美。诗中通过对比的方式，表达了自己对屈原的敬仰之情。
首句“博闻强志者，此惟天地腹”，表达了对屈原博学强志、胸怀壮志的评价，认为像屈原这样的人，才能像大地一样包容一切。第二句“国人莫我知，乃以骚当哭”，则表达了诗人内心的孤独和无助，因为世人不理解他的才华，只能以《离骚》来表达自己的情感。
第三句“谁解泽丘弦，仍取嶰溪竹”，则是对屈原才华的赞赏，认为只有像屈原这样博学多才的人，才能创作出如此感人至深的作品。最后一句“流悲二千年，尽染灵均牍”，则表达了诗人对屈原作品流传千年的感叹，认为《离骚》等作品已经成为中华文化的一部分，影响了后世。
整首诗通过对《离骚》的创作和传播的赞美，表达了诗人对屈原的敬仰之情，同时也反映了当时社会对知识分子的态度和看法。
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