兹山何太古，流水鸣其中。
只闻孺子咏，不愧先生风。
雨过一帆转，瀑飞众壑同。
高啸相招隐，吾意在崆峒。
【注释】
兹山：此山。太古：远古，久远。孺子：年幼的小孩。咏：吟诵。不愧先生风：不辜负先生高洁的风范。霁雨后一帆顺风转舵，瀑布冲刷着群壑与溪涧，高歌长啸声呼唤隐士招引游人。崆峒山：在今宁夏固原东南，为古代道教胜地。
【赏析】
这是一首写隐居山林、寄情山水的诗。诗人通过描写自然景物，表达了自己淡泊名利的志向和归隐山林的愿望。全诗语言清新质朴，风格明快流畅。
第一句“兹山何太古”，是说这山多么古老啊！诗人以“兹山”代指崆峒山，以夸张的笔法突出了崆峒山的古老。“太古”一词，既指时间之久远，也暗含道观之悠久；同时，“太古”二字还隐含了作者对崆峒山历史地位的崇敬之情。
第二句“流水鸣其中”，是说溪流从这山中流出，发出阵阵潺潺的水声。这里的“鸣”字用得极妙，它不仅写出了溪水的声响，更写出了水流的清澈透明，仿佛可以看到溪水中跳跃的鱼儿。
第三句“只闻孺子咏”，是说只听到年幼的孩子在歌唱。这句诗表面上是在说孩子的声音，实际上是在说自己的声音。诗人在这里巧妙地用了一个比喻，将“只闻孺子咏”比作自己只是听见别人在歌唱，而没有自己亲自去歌唱。这样的写法，既显得谦逊有礼，又显得洒脱自在。
第四句“不愧先生风”，是说不辜负先生（即诗人自指）的高洁风范。这句诗既是对自己的一种鞭策和激励，也是对他人的一种赞誉和敬仰。这里的“先生风”指的是诗人自己的高尚品质和风范，而“孺子咏”则是指年幼的孩子在歌唱。诗人在这里巧妙地将两者联系在一起，既表现了他对年轻人的喜爱和关爱之情，又体现了他对自我修养的严格要求和追求。
第五句“雨过一帆转”，是说雨后天空放晴，一帆顺风转舵。这里的“雨过”指的是雨后的天空，“一帆转”则是指船在雨后顺风行驶的情景。诗人在这里描绘了一幅大自然的美丽画面，让人感受到了大自然的力量和美好。
第六句“瀑飞众壑同”，是说瀑布从群山壑谷中飞泻而下，声如雷鸣。这句话进一步描绘了大自然的壮丽景色，让人感受到大自然的磅礴气势和无尽魅力。
第七句“高啸相招隐”，是说高歌长啸声呼唤隐士来此招引游人。这里的“啸”是大声呼喊的意思，“隐士”是指隐居山中的贤能之士。诗人在这里表达了自己渴望结交志同道合的朋友的愿望。
第八句“吾意在崆峒”，是说我的心向往崆峒山。这里的“崆峒”指的是崆峒山，是一个著名的道教胜地。诗人在这里表明了自己的志向和追求。他希望像崆峒山一样，成为一座高耸入云、巍峨壮丽的山峰，屹立于世间。
这首诗以简洁的文字描绘了自然界的美好景观和自己的隐居情怀。诗人通过对比手法，将自己的内心世界与外部世界紧密相连，展现了自己的个性和特点。同时，这首诗也表达了诗人对未来生活的向往和追求，充满了诗意和浪漫色彩。