朱弦弹罢凤凰飞,金缕空销蛱蝶衣。
芳佩一临湘水岸,仙魂终傍华山畿。
长悬戟府将军爱,却逐瑶台阿母归。
徒使文通对团扇,画成秦女是还非。
朱弦弹罢凤凰飞,金缕空销蛱蝶衣。
芳佩一临湘水岸,仙魂终傍华山畿。
长悬戟府将军爱,却逐瑶台阿母归。
徒使文通对团扇,画成秦女是还非。
朱弦弹罢凤凰飞,金缕空销蛱蝶衣。
芳佩一临湘水岸,仙魂终傍华山畿。
长悬戟府将军爱,却逐瑶台阿母归。
徒使文通对团扇,画成秦女是还非。
朱弦弹罢凤凰飞,金缕空销蛱蝶衣。
芳佩一临湘水岸,仙魂终傍华山畿。
长悬戟府将军爱,却逐瑶台阿母归。
徒使文通对团扇,画成秦女是还非。
【解析】 本题考查理解诗句、概括内容要点、赏析诗歌语言和表达技巧,以及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题要求“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义:走笔询家兄山中潴水复满几尺 不厌山中水,冬寒更几深。 激流康乐咏,魏阙子牟心。 牛马虚遥涘,鸳鸯下众禽。 乘车堪借问,渔父有拿音
【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的能力。鉴赏时,要通过审题,了解作者,分析诗句内容,体会其表达的情感,并联系写作背景等综合起来作答。 “水涘还牛马,悠然已望洋”,写诗人夜行大船之上,看到两岸的牛马、村庄,感到悠闲自在。“水涘”是水边的岸边,“水”指江水,“涘”指水的边岸;“牛马”“村庄”指的是陆地上的生物和自然景象,“望洋”指遥望大海,这里用典出自《庄子·秋水》,庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰
牛 呼名原一我,占梦即三公。 紫气伯阳至,黄姑七夕中。 有人曾化虎,见月异屏风。 刺促因鞧鞅,长谣阁道东。 注释: 牛:牛,即《诗经》中的《小雅·吉日》。 呼名原一我,占梦即三公。 紫气伯阳至,黄姑七夕中。 有人曾化虎,见月异屏风。 刺促因鞧鞅,长谣阁道东。 译文: 牛: 呼唤我的名字,我原是一头牛;占卜我的梦境,我竟是三公大臣。 紫气伯阳至,黄姑七夕中。 有人曾化虎,见月异屏风。 刺促因鞧鞅
【注释】: 1. 赋得鸣琴赠张公亮明府:这是一首七言绝句,题目是“赋得鸣琴赠张公亮明府”。 2. 朗朗琴张子:指的是张公亮。 3. 揭岭间:指张公亮在庐山的隐居之地。 4. 南徐下流水:指的是长江的南岸,即南京附近的河流。 5. 北固旧高山:指的是北固山(今天的镇江金山),是历史上著名的名胜古迹。 6. 听讼依桐响:意思是说,张公亮在庐山上,常常听到江边诉讼的声音。 7. 怀仙与鹤闲:意思是说
寓潮戏集海味成律 海青窥瓦屋,沙白露为霜。 玉缀长须国,珠联牡蛎房。 月姑能不字,螺女亦名香。 何必遵伊洛,方知贵鲤鲂。 注释: 寓潮戏集海味成律:在潮州地区流行的一种戏曲形式,以海味作为题材或道具。 海青窥瓦屋:海青是一种鸟,它观察着瓦屋。 沙白露为霜:沙子被露水打湿变得像霜一样。 玉缀长须国:玉石镶嵌的长须国家。 珠联牡蛎房:珍珠串连在一起的牡蛎壳。 月姑能不字
自大埔度上杭 八闽初入路,鸟语信钩辀。如马填江石,升猱逆水舟。天鸡虚倦客,野老习通侯。南北京何似,须成万里游。 诗句释义 1. 八闽初入路: "八闽"通常指的是福建省,因为福建的别称之一是“八闽”。这里描述诗人初次踏入福建的旅程或地域。 2. 鸟语信钩辀: "钩辀"是一种古代乐器,形状像弯曲的弓,用来发出清脆的声音。此句描绘出鸟儿鸣叫声与音乐交织的景象。 3. 如马填江石:
何仙姑祠 何仙姑,又称何仙姑庙,位于广东省高要市。传说中,何仙姑是唐代人,因得道成仙而成为当地的神仙。 云母凝清甃,仙姑渺碧空。 云母:一种矿物质,主要成分是二氧化硅。这里指云母石。 凝:凝聚、凝结。 清甃:清澈的井壁。甃,古代砖瓦砌成的墙。 渺:遥远、无边无际。 碧空:天空。 佩声遗凤穴,绡影借鲛宫。 佩声:指佩玉发出的悦耳声音。 凤穴:凤凰的巢穴。 鲛宫:传说中海中的宫殿,也是鲛人的居所。
【注释】 月夜迟朱王孙不至:夜晚的月亮,使朱红色的王孙迟迟不来。 临风孤玉树:对着风,像玉树一样孤独。 明月七星台:在月光照耀下,犹如星宿般的七座山台。 清夜一何永:清冷的夜晚多么漫长。 碧云殊未来:白色的云彩也未能前来。 虚空忘障闼:忘却了空虚的门户。 图画入莓苔:画上的图案如同生长在莓苔上的青苔一样。 一室皆如水,将予漫溯洄:整个居室就像水一样平静。 【赏析】 这是一首写诗人夜中思念友人之作
客游怀黎美周梁渐子 漫游消失意,诸子复如何。 注释:漫游,即旅行。消失意,即没有意思。诸子,指诸子百家。 赏析:诗人在旅途中感叹自己的行程毫无意义,诸子百家又有何意义呢? 闭户壁书满,伤时文选多。 注释:闭户,即闭门不出。壁书满,即墙壁上的书籍堆满了。伤时文选,即伤心于当时的文章选本。 赏析:诗人看到自己闭门不出,书籍堆积如山,不禁伤感,感叹当时的文章选本过于繁多。 长楸走马引,白石饭牛歌。
【解析】 此题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答时,注意结合题目要求,正确理解诗句含义,并注意诗句的出处,然后结合注释作答。 此诗首联“漠漠龙川水,轻舠溯浅滩”,写的是诗人乘着小船顺流而下,来到了一个美丽的龙川。这里的“龙川”指的是龙溪江,位于江西省万安县。诗人站在船头,放眼望去,两岸青山连绵起伏,一江清水潺潺流淌,景色十分优美。“欲于风气得,已作霸图看”,意思是说想要在这里找到自己的发展之道
【注释】 岭南:今广东、广西一带,泛指南方。 牡丹:即牡丹花,这里以之代指富贵荣华。 昔年:过去的时候。 人闲:人少。 芗泽:花香。新雨后,花香特别浓郁。 茅堂:茅屋,简陋的房屋。 图肖:描摹、绘制。 土栽:在地上栽种,与在土中培育相对应。 穷陬:荒僻的地方。 【赏析】 诗题下注云:“余有南园,前此为僧舍,后为道院。”诗人在南园中种植了一株牡丹,但因为“穷陬”之人很少来观赏
诗句释义 1 时人一见讶多能:此句表达了当人们第一次见到吴僧时,对他的能力感到惊讶。"时人"指的是周围的朋友或观众,"一见"即初次见面时的情形,"讶多能"表示对吴僧的技艺和才能感到惊奇和赞叹。 2. 老僧争闻得未曾:此句描绘了吴僧在听到人们对他能力的称赞后,感到非常高兴和自豪。"老僧"是指年纪较大的僧人,"争闻得未曾"意味着他们之前并没有听说过这样的事情。 3. 千手眼堪悬笔写
【解析】 此诗的注释,主要围绕“访”字来写,从作者的访友、访友的原因、访友的内容和访友的结果来分析。首联交代了地点,颔联交代了原因,颈联交代了内容,尾联交代了结果。 全诗以“访”为线索,描绘了一幅优美的风景画,也表达了作者对友人的思念之情。 【答案】 示例: 访李生池馆 桄榔里外薛萝阴,隔一溪居便自深。 书屋总抛蔬地置,诗人多过板桥寻。 闲书野事收山叶,偶唤家僮聚水禽。 多少名流空眼底
【注释】 ①李乔令:作者的朋友,姓李,名叫乔令,字行简。李乔令曾为北游,兼寄程周量(即程公许) ②第八句的“涿鹿”指地名,在今河北省涿县西南;“蜚龙”指地名,在今河北蠡县南 ③“嘈嘈”指嘈杂的声音,这里形容弦管乐器的声音,也指乐曲中的乐声 ④细吟:仔细吟诵、咏叹。佳句:美好的诗句 ⑤乡亲:家乡的人 【赏析】 此诗作于唐宪宗元和七年(812),当时李乔令北游,途经涿郡(今北京)
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,然后应先对全诗进行简单的梳理,理解其意思。在此基础上分析其运用的表现手法,然后分析表达效果,最后分析意境、情感以及诗人的情感等。注意不要答非所问,答非本意。 这首诗前四句写梅的移栽。种于荒园之古梅,今移栽于高斋之上,故称“得所钦”。首联是说梅虽移栽,而梅性不改;梅虽被移栽,而梅神犹存
注释: 之青原访药地禅师留别诸子:到青原山拜访药地禅师,并告别各位弟子。之:到。青原山:位于江西省宜黄县,是中国禅宗五家七宗之一曹洞宗的祖庭。药地禅师:指慧海禅师。药地:佛家语,比喻修行人应修的心地,如药石一样珍贵。 敢将孤寂动行尘,每念交游访夙因:不敢将孤独寂寞的念头打扰行人的道路尘土,每次想到要结交朋友,都是因为过去的种种缘分。 求性浪过知命岁,出门羞说在家人:追求本性,浪迹天涯