热官何似冷官尊，讲席横经圣道存。
春雨蛙鸣闻鼓吹，晚潮鱼上富盘飧。
亭松滳翠笼书榻，池藻吹香度戟门。
莫学严陵便归隐，诏黄换取被新恩。
这首诗是唐代诗人李涉所作，表达了作者对友人归隐的羡慕之情。下面是逐句释义和赏析：
第一句：“热官何似冷官尊”
- 注释：在官场中，高位的官员（“热官”）是否如地位较低的官员（“冷官”）那样受人尊敬？这里通过对比来表达对高官的不满和对清官的向往。
第二句：“讲席横经圣道存”
- 注释：讲学的地方（“讲席”）里仍然保存着圣人之道（“圣道”）。这里的“圣道”指的是儒家的经典教义。
第三句：“春雨蛙鸣闻鼓吹”
- 注释：春天的雨水滋润着大地，蛙声伴随着鼓乐。这句描绘了一个宁静美好的乡村景象。
第四句：“晚潮鱼上富盘飧”
- 注释：傍晚时分，潮水退去，鱼儿回到了装满食物的盘子里。这里的“鱼”可能指的是渔夫们捕获的丰收之鱼。
第五句：“亭松滳翠笼书榻”
- 注释：亭子旁的松树茂盛，青翠欲滴，仿佛是大自然的一部分。书榻上摆放着书籍，暗示主人喜欢读书。
第六句：“池藻吹香度戟门”
- 注释：池塘里的水草散发着香气，飘过了戟门（古代城门的一种形式）。这里的“戟门”指的是防御用的门楼。
第七句：“莫学严陵便归隐”
- 注释：不要像严陵那样选择隐居生活。这里的“严陵”指的是东汉时期的严光，他曾隐居不仕，后来被光武帝征召出山。
第八句：“诏黄换取被新恩”
- 注释：朝廷的诏书（“诏黄”）换来了新的恩宠（“被新恩”）。这里的“被”指的是被子，而“恩”则指皇帝的恩泽。
整体赏析：
这首诗通过对友人归隐生活的描述，表达了诗人对仕途沉浮的感慨和对清静生活的向往。诗人通过对自然景物的描写，营造了一种和谐宁静的氛围，同时也反映出诗人内心深处的矛盾与挣扎。整首诗语言朴实无华，但意境深远，引人深思。
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