八尺庭除手种萱，一丛开处压名园。
露含鹄觜蜂才入，风撚龙须蝶更翻。
傍映蜀葵堪作友，上依慈竹剩添孙。
编篱汲水频加护，留取年年茁旧根。
【解析】
此诗是作者与友人王元之、陈去非联句之作，表达了诗人对庭萱的赞美之情。首联“庭萱教曾叔连句”，指庭院里种植的是萱草，教曾叔写诗。颔联描写庭萱，“露含鹄觜蜂才入，风捻龙须蝶更翻”，描绘了一幅生机勃勃的图景，表现了作者对于大自然的热爱，也表达了自己对于生活的热爱。颈联“傍映蜀葵堪作友，上依慈竹剩添孙”，用典，以“蜀葵”和“慈竹”喻指兄弟。尾联“编篱汲水频加护，留取年年茁旧根”，点出题旨，即种萱要护它成长，希望它能年年茁壮生长。
【答案】
庭萱教曾侄联句
八尺庭除手种萱，一丛开处压名园。
露含鹄觜蜂才入，风撚龙须蝶更翻。
傍映蜀葵堪作友，上依慈竹剩添孙。
编篱汲水频加护，留取年年茁旧根。
赏析：
全诗共六句，前四句为首联，描写庭萱，“八尺庭除手种萱，一丛开处压名园。露含鹄觜蜂才入，风撚龙须蝶更翻。”描绘了一幅生机勃勃的图景，表现了作者对于大自然的热爱，也表达了自己对于生活的热爱。
中间两联为次韵，用“蜀葵”和“慈竹”喻指兄弟。其中，“傍映蜀葵堪作友，上依慈竹剩添孙。”“蜀葵”“慈竹”都是古人所喜爱之物，这里以它们喻指兄弟，意指兄弟关系亲密无间。
点出题旨，即种萱要护它成长，希望它能年年茁壮生长。
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