东风日夕至，倚棹桐江浔。
淅淅打篷雨，渺然动羁心。
老夫起读易，小儿坐鸣琴。
相随二三子，一笑开烦襟。
山家隔溪渚，上有青竹林。
依依出烟火，阁阁飞沙禽。
他乡忽值此，颇似南山岑。
人生若萍梗，况彼霜毛侵。
临流发孤啸，极目江云深。
二月六日，在睦州城东遇雨，我于是在野外泊舟。
东风日夕至，倚棹桐江浔。 东风日夜吹拂着我的船帆和船桨。
淅淅打篷雨，渺然动羁心。 淅淅沥沥的雨水打在船篷上，牵动着我的心绪。
老夫起读易，小儿坐鸣琴。 我和孩子一起读书吟诗弹琴。
相随二三子，一笑开烦襟。 我们大家一起谈笑，把烦恼都抛开。
山家隔溪渚，上有青竹林。 山上有座小房子，旁边生长着青绿的竹林。
依依出烟火，阁阁飞沙禽。 从烟雾缭绕中出来，看到飞翔的沙鸥。
他乡忽值此，颇似南山岑。 忽然之间遇到这里，好像遇到了南山上的山峰。
人生若萍梗，况彼霜毛侵。 人的生活像浮萍一样漂泊不定，更何况是身上长满了霜雪。
临流发孤啸，极目江云深。 站在江边发出长长的啸声，放眼望去江水云雾弥漫，一片迷蒙。
赏析：
这首诗描写了诗人在睦州城东遇雨后的情景，通过描绘自然景物和人物活动，表达了诗人对生活的感慨和思考。
诗人描述了自己与家人在一起的情景。东风日夕至，倚棹桐江浔，暗示了诗人在睦州的停留时间不长，但仍然享受着宁静的时光。淅淅打篷雨，渺然动羁心，表现了诗人内心的不安和焦虑。
诗人描述了自己和家人的活动。老夫起读易，小儿坐鸣琴，展示了诗人与孩子共度时光的快乐。相随二三子，一笑开烦襟，反映了诗人放下烦恼的决心和勇气。
诗人描述了自己与家人的居住环境。山家隔溪渚，上有青竹林，展现了诗人对大自然美景的欣赏和向往。依依出烟火，阁阁飞沙禽，描绘了诗人与家人一起度过的安静生活。
诗人描述了自己的心情变化。他乡忽值此，颇似南山岑，表达了诗人对故乡的思念和对生活的无奈。人生若萍梗，况彼霜毛侵，揭示了诗人对人生的感慨和思考。临流发孤啸，极目江云深，表现了诗人面对困境时的豁达和坚韧。