春风转蕙萱草生，秋霜欲陨鶗鴂鸣。
北堂无人月流影，坐此摇落伤人情。
独抱悁悁向萱草，白杨根断□壤杳。
儿泪无因到窈冥，儿心但忆春风早。
诗句释义
1 春风转蕙萱草生：这句诗表达了春天的气息和蕙草的生机。“春风”指温暖的春风吹拂大地，使万物复苏；“蕙”是一种香草，通常用来比喻美好的品质；“萱草”指的是一种常见的植物，常在古代文学中象征母爱或忘忧的象征。整句描绘了春天里蕙草新生的景象。
秋霜欲陨鶗鴂鸣：秋天来临，霜降时，鶗鴂（一种鸟）开始鸣叫，这象征着季节的变化和生命的轮回。这里的“秋霜”是指秋天特有的霜冻，而“鶗鴂鸣”则描述了这种变化带来的哀愁和寂寞。
北堂无人月流影，坐此摇落伤人情：这里描述了一个空旷的场景，北堂无人，只有月光投下的影子。诗人坐在这个空旷的地方，感受到了秋天的萧瑟和内心的凄凉。这两句诗通过描写景物和情感的结合，展现了诗人对季节变化的感慨和内心孤独的情怀。
独抱悁悁向萱草，白杨根断□壤杳：诗人独自抱着忧愁，面对着萱草，思念着远方的人。“白杨根断”可能指的是树木的根部断裂，象征着生命的脆弱和无常；“□壤杳”则表示草木茂盛的地方已经变得荒芜。这两句诗表达了诗人对过往美好时光的怀念和对未来命运的不确定感。
儿泪无因到窈冥：这句诗传达了一种无法实现的愿望，即希望子女能到自己身边，但现实中却无法达成这一愿望。“窈冥”可能指的是深邃、神秘的地方，暗示着诗人对未知世界的向往和对现实困境的无奈。
儿心但忆春风早：这句话表达了诗人对孩子的深切关怀和期待。“春风”在这里代表了温暖和成长的季节，是诗人心中的美好象征。“早”字强调了时间的宝贵和错过的可能性，表达了诗人对孩子未来美好生活的祝愿。
译文
春风轻轻吹过，带来蕙草的新芽。秋天到来，霜降时，鶗鴂开始啼叫。北堂空无一人，只有月光映照下的阴影。我独自坐着，感受着季节的更迭和内心的忧伤。我抱着深深的忧愁望向那棵萱草，白杨树的根被砍断，草木繁茂的地方变得荒凉。我的孩子们没有机会来到我身边，我的心只记得春风的早来。
赏析
这首诗是一首充满情感和季节变换主题的诗作。诗人通过细腻的笔触描绘了春天、秋天以及人的情感变化，展现了自然景色与人的内心世界的紧密联系。诗中的意象丰富，如蕙草、鶗鴂、北堂、萱草等，都承载着深厚的文化内涵和情感价值。诗人以诗意的语言表达了自己的情感世界，同时也反映了古代文人的生活状态和情感追求。