江南摇落气萧森，爱尔修篁自作林。
清籁在天闻日夜，翠云随地变晴阴。
秦楼凤下湘山远，羌塞龙吟渭水深。
何似习池通蒋径，只应风雨亦登临。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题的“赏析”，然后根据对诗歌内容的理解来分析作者运用的技巧，最后指出艺术效果，注意要忠于原诗，不能另改。
首先看第一联“江南摇落气萧森，爱尔修篁自作林”，诗人描绘了一个萧瑟凄凉的画面：江南地区秋末冬初，草木凋零，气候寒冷，一派萧疏的景象。“萧森”“修篁”“作林”等词语，生动地刻画了这种环境氛围，使读者仿佛身临其境。
接着是第二联“清籁在天闻日夜，翠云随地变晴阴”，诗人通过听觉和视觉描写了竹子生长的环境特点。“清籁”“翠云”是形容竹子的声音和影子，“闻日夜”和“随地变”表现了竹子的生长环境的特点和竹子的生长速度之快，形象地表达了诗人对竹子的喜爱之情。
再来看第三联“秦楼凤下湘山远，羌塞龙吟渭水深”，这里写的是竹子的生长环境。从“秦楼”到“羌塞”，从“凤下”到“龙吟”，都写出了竹子生长的地理位置，表现了竹子生长的环境之广阔。
最后再看第四联“何似习池通蒋径，只应风雨亦登临”，这里写的是竹子的象征意义。诗人通过写竹子的外形，表现出了竹子的坚韧不拔和高风亮节的精神品质，同时也表现了诗人的人生态度和理想追求。诗人认为竹子的这些品质与自己的志向相符合，因此愿意像竹子一样，不畏艰难险阻，勇往直前。
【答案】
①江南地区秋末冬初，草木萧条，气候寒冷，一派萧索景象。②竹叶发出清脆悠扬的声音，仿佛能听到它在天上日夜吹奏着；竹影随风摇曳，仿佛能看见它在地上变幻出各种色彩。③秦淮河边上飞来的凤凰，远远地掠过湘山，羌塞边传来的龙吟声深沉而有力。④我多么希望能像习池边的竹林那样通往蒋径，即使风雨来临，也仍然能够登上高处观赏美景。
译文：
江南地区秋末冬初，草木凋残，气候寒冷，一片萧索景象。竹叶发出清脆悠扬的声音，仿佛能听到它在天上日夜吹奏着；竹影随风摇曳，仿佛能看见它在地上变幻出各种色彩。秦淮河边上飞来的凤凰，远远地掠过湘山，羌塞边传来的龙吟声深沉而有力。我多么希望能像习池边的竹林那样通往蒋径，即使风雨来临，也仍然能够登上高处观赏美景。
赏析：
这是一首咏竹兼抒怀的七绝。
首联点明时间，渲染气氛。“江南摇落气萧森，爱尔修篁自作林”二句中“萧森”一词用得极妙。“萧森”既形容天气，又烘托环境，为全诗定下了苍凉悲壮的感情基调。这两句诗把诗人那种忧国忧民的情感表现得淋漓尽致。
颔联进一步写景，描绘出一幅美丽的图画。“清籁”“翠云”是形容竹子的声音和影子，“闻日夜”表现了竹子的生长环境的特点和竹子的生长速度之快，形象地表达了诗人对竹子的喜爱之情。
颈联写竹子的生长环境。从“秦楼”到“羌塞”，从“凤下”到“龙吟”，都写出了竹子生长的地理位置，表现了竹子生长的环境之广阔。
尾联写诗人的理想追求。诗人认为竹子的这些品质与自己的志向相符合，因此愿意像竹子一样，不畏艰难险阻，勇往直前。
全诗通过对竹子生长环境的描写和对其象征意义的抒发，表达了诗人对祖国大好河山的热爱，以及对祖国未来的美好憧憬。