河上有丈人，习水如抱子。
视身如虚空，观物比骈指。
持念入平等，会物为己矣。
丈人视吾侬，奚啻小蝼蚁。
能嗤垤中海，来哂矜秋水。
注释：
丈人：指河神或大水。
习水如抱子：熟悉水性，如同抱住孩子一样。
视身如虚空：把身体看得像虚空一样。
观物比骈指：观察物体像两手指头那样并排。
持念入平等：保持意念的平等无分别。
会物为己矣：理解事物是为自己而存在的。
奚啻小蝼蚁：何止是小小的蝼蚁。
能嗤垤中海：能嘲笑蚂蚁筑成的蚂蚁山。
来哂矜秋水：引来人们嘲笑那秋天的水。
赏析：
这首诗表达了诗人对于自然界万物的理解和尊重。诗人将大自然中的河流、水流等比喻为人类的孩子，表达了对自然万物的关爱和敬畏。同时，诗人也通过对比人类的渺小与自然的宏大，强调了人与自然和谐共处的重要性。此外，诗人还通过对蚂蚁筑成的蚂蚁山的嘲笑，表达了对人们盲目崇拜物质欲望的批判。整首诗充满了对自然万物的热爱和尊重，以及对人类社会的深刻思考。
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