胜地桃溪敞陌头,南山佳气蔼亭楼。
风传竹韵笙簧奏,波漾霞光锦绣浮。
豹变泽文看紫雾,仙才丛桂想千秋。
地灵自是人多杰,蹊下芳名万古留。

桃溪书院其三

胜地桃溪敞陌头,南山佳气蔼亭楼。

风传竹韵笙簧奏,波漾霞光锦绣浮。

豹变泽文看紫雾,仙才丛桂想千秋。

地灵自是人多杰,蹊下芳名万古留。

注释:

  1. 胜地:意为风景优美的地区或场所。
  2. 桃溪:指桃溪书院所在的地理位置或环境。
  3. 敞陌头:指宽敞的道路或广场。
  4. 南山:指位于书院旁边的南山。
  5. 佳气:美好的气息或景象。
  6. 亭楼:指亭台楼阁等建筑物。
  7. 风传竹韵:风吹过竹林的声音,仿佛在弹奏笙簧。
  8. 波漾霞光:水面上泛起的霞光,美丽而迷人。
  9. 豹变泽文:形容人才如豹般矫健,学识渊博。
  10. 紫雾:紫色的烟雾,通常用于形容仙境般的场景。
  11. 仙才丛桂:形容才华出众的人,如同桂花般珍贵。
  12. 地灵:指一个地方具有灵气,能够保佑人。
  13. 人多杰:意味着这个地方出了许多杰出的人才。
  14. 蹊下:指书院门前或附近的地方。
  15. 芳名:美好的声誉或名声。
  16. 万古留:意为永远流传下去。

赏析:
这首诗描绘了桃溪书院的美丽景色和人文氛围。诗人通过细腻的笔触,将桃花盛开的桃溪书院与美丽的南山相映衬,展现了一幅宁静而美丽的画面。诗中还提到了风吹过竹林、波光粼粼的水面,以及文人骚客们在这里吟诗作对的情景,展现了书院浓厚的文化氛围。诗人以“地灵自是人多杰”表达了对这个地方人才辈出的赞美之情,认为这个地方之所以能出许多杰出人才,是因为它具有独特的灵气。诗的最后一句“蹊下芳名万古留”,意味着这些美好的声誉将永远流传下去,成为了后人传颂的经典之作。整首诗既展现了桃溪书院的自然美景和文化气息,也表达了诗人对这个地方的深厚情感和赞美之意。

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