堂上仙翁去不回,升阶愁见旧屏帏。
蓼莪未读眉先蹙,霜露初寒泪已挥。
几夜音容随梦散,半生菽水与心违。
若教化得辽东鹤,莫待千年及早归。

十月十七日

堂上仙翁去不回,升阶愁见旧屏帏。

蓼莪未读眉先蹙,霜露初寒泪已挥。

几夜音容随梦散,半生菽水与心违。

若教化得辽东鹤,莫待千年及早归。

诗句翻译与注释:

  1. 堂上仙翁去不回 - 描述了一个场景,一位仙翁离开了这个地方,无法再回来。
  2. 升阶愁见旧屏帏 - 描述了诗人站在台阶上看到旧的屏风的情景,表达了怀旧之情。
  3. 蓼莪未读眉先蹙 - 通过未读过《蓼莪》而皱起眉头的描写,表达了对某种情况的担忧或遗憾。
  4. 霜露初寒泪已挥 - 描述了因寒冷和孤独而流泪的情景,反映了诗人的心境。。
  5. 几夜音容随梦散 - 表示在梦中听到的声音(可能是亲人或朋友的声音)消失了,暗示了思念或孤独感。
  6. 半生菽水与心违 - 描述了一生都在过着简朴的生活,但内心却充满了不满或遗憾。
  7. 若教化得辽东鹤 - 表达如果能够像辽东的鹤一样受到良好的教育,则不必等待很长时间便可以回归。

赏析:

这首诗通过描绘一个特定的环境(大椿堂小集胡从周季怀),通过具体的情感表达,展示了作者内心的忧虑、怀旧以及对未来的期望。通过对季节、人物、情感和环境的精细描绘,诗作展现了作者复杂的心理状态和深刻的人文关怀。

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