明代欧必元《别少年》释义

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“入宣化周穆卿讯傅贞甫并其尊公消息……赏析”，这是考查诗歌的鉴赏能力。解答此类试题，考生应先通读全诗，整体理解把握诗篇内容，在此基础上结合具体诗句分析。 “故人劳讯问，消息隔蒹葭”，意思是：久别重逢的朋友问候我，但彼此的消息却相隔在芦苇间。蒹葭，是一种水草。这里用蒹葭来表示距离遥远。作者与朋友分别后，久盼音讯

注释: 1. 阿訚才六岁，儿是十龄时：阿訚（音同“言”）才6岁，而儿子已经10岁了。这句表达了诗人对儿子成长的欣喜和骄傲。 2. 莫笑而翁拙，全凭汝母慈：不要嘲笑我年老笨拙，这一切都因为您母亲的慈爱。这句表达了诗人对母亲深深的感激和敬仰。 3. 乡关常在望，风雨一题诗：家乡的道路总是在我思念的时候出现，无论风雨如何变幻，我都会写下一首诗来表达我的思念。这句表达了诗人对家乡的深深眷恋。 4.

【解析】 此题考查对诗歌综合赏析能力。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“三界神祠”一句，描写的是寺庙庙宇高大、雄伟的外貌。“楼船下濑过”，写船只从江中经过，水势湍急。“佛力能降虎，神功似断蛇”，写寺庙的神力大，可以降服老虎，也能斩断蛇。“日暖静无波”，写天气晴朗，水流平静，没有波浪。 【答案】 译文：庙宇高大宏伟，楼船从江中经过，激流湍急

注释： - 孤舟江上泊，春事客中催。 - “孤舟江上泊”：孤独的船停在江边。 - “春事客中催”：春天的事情在客人中催人奋进，这里指春天的事务使诗人的心情变得沉重。 - 是日逢君饮，愁怀忽为开。 - “是日”：那一天。 - “君”：指朋友或同僚。 - “逢君饮”：遇到朋友饮酒。 - “愁怀忽为开”：忧愁的心情忽然消散。 - 山城微雨过，庭沼逐波回。 - “山城”：山城即山城小镇（今重庆市）。 -

【注释】 1. 蒋桢：即蒋士铨，字心余，号柳门，清代戏曲家。 2. 干夫兄弟：指蒋士铨和其兄弟蒋士铨。 3. 刘章甫：即刘大櫆，清代文学家。 4. 天宁寺：古刹名。 5. 通家：指亲家。 6. 世讲：世传之说，泛指世代相传的学说。 7. 握手便相知：指一见如故。 8. 疏栏依密竹：疏朗的栏杆旁边长满了茂盛的竹子。 9. 古寺临清池：古老的寺庙坐落在清澈的水池旁。 10. 坐久尘心寂：坐久了

陆贵县枉顾舟中剧谈良久殊有念旧之意陆贵县，人名，可能是诗人的友人或熟人。枉顾，拜访，这里指陆贵县来访问。舟中，指陆贵县坐的船里。剧谈，长时间的谈话。 孤舟江海上，逼岁下牂牁 孤舟，独木舟，形容小船在江海上飘荡的样子。逼岁，逼近年尾。下牂牁，到达牂牁（今贵州一带）以南的地方。牂牁是古代西南地区的一个郡。 不念枌榆谊，那惊驷马过 枌榆谊，指同宗同族的情谊。那惊，惊动，惊扰。驷马过，四匹马并排跑过去。

【注释】 藤萝沿径入，：藤萝顺着小道生长着。 桃李争春妍：桃和李争相在春天里竞相盛开，形容繁花似锦，景色迷人。 幸列法王座：有幸登上了佛教的法王之位。 同参小乘禅：一同参习小乘佛教的禅修。小乘佛教，又称“声闻乘”或“缘觉乘”，是佛教的一个宗派，以四谛为基本信仰，认为众生都有佛性，只要通过修行，即可成佛。 环江依古郭：环绕着江河而建，依傍着古老的城墙。 积雨乍晴天：久雨之后，天突然放晴。

【注释】 维舟：船。 遣闷：排遣郁闷。 鹡鸰（jí líng）：鸟名，俗称布谷鸟，鸣声如“鸡鸠，鸠，鸠”。这里借指孤独的旅人。 僮仆：仆人。 归棹：回家的船。 赏析： 此诗是一首纪游诗，写诗人乘船途中对雨遣闷的感受。开头三句写诗人因遇雨而感到惆怅、苦闷。中间六句写他与同船的人相逢，又因彼此不同而产生隔阂和寂寞之感。末二句写诗人在船上时有归乡的愿望，但又因花期尚早，希望不要误了归期

【注释】 城居：居住在城市中。颇幽寂：十分安静。三春：春季的三个月，即三月、四月和五月。同：一起。过五柳门：经过五柳先生（陶渊明）的门庭。供野赏：供人观赏野花。酒后发清言：酒后说出一些清新的话语。徒销：白白消磨；白白地消耗。离别魂：离别时的哀愁。 【赏析】 此诗写诗人雨中与友人同访陶潜故里陈明府道见草堂，并作诗以记其事。前四句点明题旨，“城居”二句写自己居城的幽静，“愁对”二句写雨中游踪的寂寞

江海相逢日，飘零见汝年。 何人不按剑，同调几相怜。 注释： - 江海相逢日：指与王仿九在江海之边的相遇之日。 - 飘零见汝年：形容自己四处漂泊的岁月里，偶然遇到王仿九。 - 何人不按剑：意指无论何时何地，有志之士都怀有壮志豪情，时刻准备着用剑来捍卫自己的理想和信念。 - 同调几相怜：表达了作者对于志同道合者的深切关怀和理解，愿意相互慰藉、支持。 - 别话春前酒：指在离别之际，大家举杯畅饮

江南二月柳枝阴，江笛吹来折寸心。 江上向君吹一曲，不知何处是知音。 赏析： “江南二月柳枝阴”，开篇点明了时间和地点，江南二月的柳树枝叶茂密，形成了一片浓重的绿荫，给人一种静谧而温暖的感觉。这一句通过描绘江南二月的景色，为下文的送别做了铺垫。 “江笛吹来折寸心”，诗人用“江笛”这一意象表达了离别之情，笛声悠扬，触动了诗人内心深处的感情

【注释】 白马青袍入汉宫：马博士是西汉时人，他以儒学侍奉汉武帝，被任为太中大夫。这里用马博士比喻诗人自己。 百花明向凤池中：凤凰池是汉代宫殿名，这里借指翰林院。 侍臣草奏朝如雨：侍臣们纷纷上奏朝廷如同下雨一样。 谁上诸儒白虎通：谁能登上儒家经典《白虎通》的讲坛呢？“诸儒”泛指当时的儒士。 【赏析】 这首诗描写了马援回到长安后，受到皇帝重用的场面。诗的前两句写马援身穿青袍，骑着白马，进入汉宫中去

【注释】： 季鹰：晋代张翰，字季鹰；他曾任吴国大司马，因见秋风起而思念故乡的鲈鱼脍，挂印辞官而去。后称思乡之人为"莼鲈之思"。 粤王台：广州城的城楼，相传为汉初陆贾所筑。 【赏析】： 第一首诗前半首写送别马博士还朝，后半首写对岭南的眷恋。首句点出“奉使”，是说马博士此次南行是为奉旨奉命。西风乍起，正是秋意渐浓之时，诗人却特意提到西风，是因为此时正值仲秋时节，正是江南水乡莼菜鲈鱼脍最肥美的时候

诗句如下： 人自伤心水自流， 思君不见下渝洲。 谁言水是无情物， 一夜潺湲送客愁。 注释： - 人自伤心水自流，思君不见下渝洲。 - 这里“伤心”表达了诗人因思念而感到的痛苦和悲伤之情；“潺湲”指的是水流缓慢流淌的声音，象征着诗人对远方朋友的思念之情。 - 思君不见下渝洲。 - 这句诗表达了诗人对远方朋友的思念之情。 - 谁言水是无情物，一夜潺湲送客愁。 - “谁言”表示反问

嘉实的弟弟用新诗来问我这首诗的写作意图，我便作此诗以答之。 惠连的诗句清新可人，芳草池塘处处春意盎然。 不要说你的兄长能写出好诗，像你这样的兄长也无需清贫。 注释： 1. 惠连：指谢灵运的侄儿，字休琏。 2. 芳草池塘处处春：芳草和池塘到处都是春天的气息。这是对“处处春”的具体化。 赏析： 这首诗是一首赠友诗，诗人以惠连的诗为题，赞美其清新的诗句，表达了对其才华的欣赏和鼓励。全诗语言清新自然

明妃曲二首 瀚海月夜，昭君泪痕 1. 第一首诗 - 诗句解释: 昭君初出汉宫，泪湿春风鬓脚垂。低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。 - 注释: “昭君”即王昭君。“初出汉宫”指她刚从汉宫出发。“泪湿春风鬓脚垂”描述她因离别而流泪的情景。“低徊顾影无颜色”表达了她的忧伤与孤独。“尚得君王不自持”暗示君王未能完全理解她的苦衷。 2. 第二首诗赏析 - 诗句解释: 归来却怪丹青手，入眼平生几曾有