少年同志云霄路，命蹇怜君独后期。
太学久推淹美士，中州今喜得贤师。
函开黄卷传心处，座拥青衿问道时。
乐育功成报明主，还应高步凤凰池。
送窗友陆掌教之柘城
少年同志云霄路，命蹇怜君独后期。
太学久推淹美士，中州今喜得贤师。
函开黄卷传心处，座拥青衿问道时。
乐育功成报明主，还应高步凤凰池。
注释：
- 少年同志云霄路：指年轻的朋友们共同追求高远的理想。
- 命蹇怜君独后期：命运不佳，只能独自等待时机。
- 太学久推淹美士：古代太学（高等学府）中有许多才学出众的人。
- 中州今喜得贤师：在中原地区现在有幸遇到一位优秀的老师。
- 函开黄卷传心处：打开书函，里面都是传授智慧的书籍。
- 座拥青衿问道时：座位上聚集了很多年轻有为的学生，他们在提问和求知。
- 乐育功成报明主：乐于教育和培养，最终成就事业来报答君主的恩德。
- 还应高步凤凰池：应该像凤凰一样高飞，进入更高的官位或地位。
赏析：
这首诗是一首送别诗，表达了对朋友即将离去的不舍之情以及对其未来的美好祝愿。诗中描绘了友人在仕途上的坎坷与不易，同时也赞扬了他的才华和学识。同时，诗人也表达了自己乐于教育、培养后进的决心，以及对国家和社会的贡献的期待。全诗情感真挚，意境深远，是一首感人至深的作品。
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