满江秋水蘸冰壶，白首行藏道已孚。
孤洁世称徐孺子，风流人惜邵尧夫。
江门大雅遗音在，伊洛春风旧迹芜。
可恨著书嫌强聒，空教来学想规模。
这首诗是作者对陈白沙的赞美之词。陈白沙，即陈献章（1428-1500），字公甫，号白沙，广东新会人，明代思想家、哲学家、教育家。他提倡“心即理”、“致良知”等学说，对后世影响甚大。
下面是这首诗的逐句释义：
满江秋水蘸冰壶，白首行藏道已孚。
孤洁世称徐孺子，风流人惜邵尧夫。
江门大雅遗音在，伊洛春风旧迹芜。
可恨著书嫌强聒，空教来学想规模。
注释：
- 满江秋水蘸冰壶：形容江水的清澈透明，如同蘸着冰的杯子一样。蘸，沾湿。冰壶，古代一种用于盛酒的玉制器皿。
- 白首行藏道已孚：指陈献章到了晚年仍然坚持自己的信仰和理想，不为世俗所动。行藏，这里指行为与志向。孚，信服。
- 孤洁世称徐孺子：指徐稚，东汉时期的隐士，以廉洁自守、不趋炎附势著称。在这里用来赞美陈献章的高洁品质。
- 风流人惜邵尧夫：指邵尧夫，唐代诗人，以诗文见长，为人风流潇洒。在这里用来形容陈献章的文学才华。
- 江门大雅遗音在：指陈献章留下的文化遗产，即他的学说和思想。江门，这里指广东新会。大雅，指高尚的雅韵。遗音，指遗留下来的音韵。
- 伊洛春风旧迹芜：指伊洛地区春天的景色和遗迹，已经变得荒凉。伊洛，伊水和洛水，古代河南地区的两条河流。春风，春天的气息。旧迹，过去的痕迹。芜，荒芜。
- 可恨著书嫌强聒：指陈献章虽然著书立说，但是有时过于强聒，让人感到厌烦。著书，写作书籍。厌，厌烦。
- 空教来学想规模：意思是说，即使有人来学习他的学说，也只会模仿他的表面形式，而不是真正理解他的思想。教，教导。想，思考。规模，指方法或方式。
赏析：
这首诗是作者对陈献章的赞美之词，通过对陈献章的生平事迹和他留下的文化遗产的描述，表达了对他的敬意和赞赏之情。诗中运用了许多典故和比喻，使诗歌更加生动形象。同时，诗人也表达了自己对于学问的态度，认为真正的学问不应该只是表面的模仿，而应该深入理解其本质。
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