谁教枝上火离离，水北山南尽一时。
稚子村边闲拍手，老僧桥上独支颐。
潮来带雨风先觉，荇叶藏云水不知。
欲问幽栖最幽意，红霞深处竹枝词。
荔枝诗十首
谁教枝上火离离，水北山南尽一时。稚子村边闲拍手，老僧桥上独支颐。
潮来带雨风先觉，荇叶藏云水不知。欲问幽栖最幽意，红霞深处竹枝词。
注释：这两句诗表达了诗人对荔枝树的赞美之情。诗人感叹，荔枝树之所以能如此繁茂，是因为它生长在水北山南的适宜环境中。
第三四句：稚子村边闲拍手，老僧桥上独支颐。稚子：年轻男子或儿童。村边：指荔枝树下。拍手：形容孩童们嬉戏的声音。独支颐：形容老僧独自静思的样子。
注释：诗人通过描绘孩童嬉戏的场景和老僧静思的情景，展现了一个和谐宁静的画面。
后四句：潮来带雨风先觉，荇叶藏云水不知。欲：想要；问：询问；最：最深刻的意思；红霞：红色的晚霞，常用来比喻美丽的景象。
注释：诗人描述了荔枝成熟的时节，雨水和风的到来，以及水底荇叶隐藏在水下的景象。最后一句“欲问幽栖最幽意，红霞深处竹枝词”则表达了诗人想要探寻这个景象背后最深刻的诗意，即红霞深处的竹枝词。
赏析：这首诗是唐代诗人李涉的作品，以荔枝为主题创作了十首七绝诗。每首诗都紧扣荔枝的特点，通过丰富的想象和细腻的语言，展现了一幅生动的荔枝图。全诗语言优美，富有画面感，让人仿佛置身于荔枝林中，感受到大自然的美好与和谐。
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