青天何高高，中有三春晖。
母年日已迈，儿心尝依依。
此心向谁道，一寸阶前草。
宦辙东西驰，千里万里道。
儿骑青骢马，身着绣罗裳。
何异五色衣，笑舞春晖堂。
春晖无时已，照见东流水。
水中双鲤鱼，朝盘奉甘旨。
庭前有高树，慈乌日夕来。
乌雏思返哺，飞绕黄金台。
这首诗是唐代诗人王昌龄的《题春晖堂》。下面是对每句话的注释和赏析：
青天何高高，中有三春晖。
注释：明亮的天空多么高啊，里面包含了春天的阳光。
赏析：这句诗用比喻的手法，把天空比作一个充满阳光的大舞台，春天的阳光则是这个舞台上的主要光源。
母年日已迈，儿心尝依依。
注释：母亲的生日已经过了，我的心情常常依依不舍。
赏析：这里表达了诗人对母亲的深深思念之情，他时刻都在怀念着母亲，希望时间能够停止，让他能够多陪陪母亲。
此心向谁道，一寸阶前草。
注释：我的心向着谁诉说呢？就像那阶前的一丛草一样默默无闻。
赏析：这句诗通过对比，表达了诗人内心的孤独和无助，他想要找到一个可以倾诉的人，但是又不知道该向谁倾诉。
宦辙东西驰，千里万里道。
注释：仕途的道路像东西方向的车轨一样交错延伸，要走遍千里万里的路程。
赏析：这句诗描述了诗人在官场上的奔波劳碌，他为了实现自己的理想而四处奔走，历经艰辛。
儿骑青骢马，身着绣罗裳。
注释：我骑着一匹青色的骏马，身上穿着华丽的衣服。
赏析：这句诗描绘了诗人出行时的形象，他骑在马上，身着华丽的衣裳，展现出他的豪气和风采。
何异五色衣，笑舞春晖堂。
注释：这和五彩斑斓的衣服有什么不同呢？我笑着跳舞在春晖堂中。
赏析：这句诗表达了诗人在春光明媚的日子里，尽情地享受大自然的美丽，他以欢快的心情来表达自己对生活的热爱。
春晖无时已，照见东流水。
注释：春天的阳光从没有停歇过，它照见了东流的河水。
赏析：这句诗运用了意象的叠加，将“春晖”与“东流水”相映成趣，表达了诗人对时光流逝的感慨和无奈。
水中双鲤鱼，朝盘奉甘旨。
注释：水中有两条鲤鱼，早上它们会游来游去，嘴里叼着美味的食物。
赏析：这句诗用生动的形象描绘了鱼儿的生活状态，让人感到大自然的和谐与美好。
庭前有高树，慈乌日夕来。
注释：院子里有一棵高大的树，慈乌（乌鸦）每天傍晚都会飞来。
赏析：这句诗描绘了一幅宁静而美丽的画面，慈乌的出现给诗人带来了一丝温馨和平静。
乌雏思返哺，飞绕黄金台。
注释：小乌鸟想要回归母亲的怀抱，它飞绕着那金灿灿的高台。
赏析：这句诗表达了母爱的伟大和无私，小乌鸟的成长过程就是母亲辛勤付出的过程，母爱的伟大是无法用言语来表达的。