群鹤下阶除，饮啄恒依人。
一鹤忽飞去，翩翩脱嚣尘。
仰盻不可从，长颈空延伸。
遂作相送鸣，戛然彻苍旻。
鹤飞向何之，不集松与筠。
婆娑楝吐花，结实枝头殷。
鹓雏嫌腐鼠，啄食时时臻。
鹤投楝花丛，恰与鹓雏邻。
行藏各有志，以道为持循。
送送难为情，酩酊河之漘。
【赏析】
《送张宪副仲明致政还楝庄》，是南宋诗人陆游在公元1207年（乾道三年）所作，时诗人已六十七岁。诗中描写了一只鹤飞往楝树栖息的情景，借喻表达了作者对友人的惜别之情和对其归途的美好祝愿。全诗语言简练、意境高远、情感真挚，具有很高的艺术价值。
首句“群鹤下阶除”，描绘了一幅鹤群聚集在台阶前的画面，为后文铺垫了场景。接着“饮啄恒依人”，描述了鹤群依赖人类的生活环境。这里的“恒”字，突出了鹤群对人的依赖性，同时也反映了人类与自然和谐相处的主题。
第三句“一鹤忽飞去”，突然转变了场景，引出了鹤群中一只鹤突然飞走的情景。这句诗以简洁的语言，勾勒出了鹤群中的动态变化，也为后文的抒情作了铺垫。
接下来的诗句，“仰盻不可从，长颈空延伸”，“仰盻”一词，形象地描绘了这只鹤在空中盘旋飞翔的姿态，而“长颈空延伸”则形容其飞翔的高度之高，给人一种空旷、高远的感觉。这些细节的描绘，使得整个画面更加生动、形象。
最后两句“遂作相送鸣，戛然彻苍旻”，“遂作相送鸣”指的是这只鹤在飞走时，发出了叫声，仿佛在向人们告别。“戛然彻苍旻”则形容它的叫声响亮而清脆，穿透了苍穹，传达出它对人间世界的眷恋之情。这两句诗不仅展现了鹤群的生活习性，也表达了诗人对友人离别的不舍之情。
接下来的诗句，“鹤飞向何之，不集松与筠”，“鹤飞向何之”是诗人询问这只鹤将去往何处的意思，而“不集松与筠”则是说这只鹤并没有选择去松林或竹林等地栖息，而是选择了楝树。这个细节的选择，体现了这首诗所要表达的主题：不同的人有不同的生活方式和选择，不必拘泥于一种模式。
随后，“婆娑楝吐花，结实枝头殷”，“婆娑”形容楝树上的枝叶茂盛，而“结实枝头殷”则指楝树结出的果实累累，丰满诱人。这个细节描绘了楝树的生长状态，也寓意着人生的丰收和富足。
接下来几句，“鹓雏嫌腐鼠，啄食时时臻”，“鹓雏”指的是凤凰一类的神鸟，而“腐鼠”则是指腐烂的食物。这里用“嫌”字来形容鹓雏对于腐鼠的不屑一顾，突出了它追求美食的本质。而“啄食时时臻”则形容这种追求美食的行为不断发生，形成了一种生活常态。
“鹤投楝花丛，恰与鹓雏邻”，“鹤投”指的是鹤来到楝花丛中，而“恰与鹓雏邻”则表示它与鹓雏的位置非常接近。这个细节的描绘，让人联想到了两种不同鸟类之间相互尊重、和谐共处的场景。
整首诗通过描绘一只鹤飞往楝树栖息的情景，巧妙地表达了诗人对友人的惜别之情和对其归途的美好祝愿。同时，这首诗也通过对自然界的描绘、对人生哲理的思考等手法，展现了诗人深邃的思想和丰富的才情。