少年为客老应还,乡语依然鬓已斑。
童子莫嫌停马久,眼前都是旧家山。
【注释】
少年:诗人年轻时;客:指游子。应还:应当归来。乡语:家乡的方言。依然:依旧,仍然。童子:指小孩子们。
停马:停车的意思。眼前都是旧家山:眼前的一切景物都仿佛是家乡的故园景色,这里用“旧家山”来比喻家乡。
【赏析】
这首诗描写了诗人在故乡看到的一切景物,都是他曾经熟悉的,勾起了他深深的思乡之情。诗中通过对比,突出了诗人对故乡的思念,也反映了游子的无奈心情。
少年为客老应还,乡语依然鬓已斑。
童子莫嫌停马久,眼前都是旧家山。
【注释】
少年:诗人年轻时;客:指游子。应还:应当归来。乡语:家乡的方言。依然:依旧,仍然。童子:指小孩子们。
停马:停车的意思。眼前都是旧家山:眼前的一切景物都仿佛是家乡的故园景色,这里用“旧家山”来比喻家乡。
【赏析】
这首诗描写了诗人在故乡看到的一切景物,都是他曾经熟悉的,勾起了他深深的思乡之情。诗中通过对比,突出了诗人对故乡的思念,也反映了游子的无奈心情。
【注释】 少年:诗人年轻时;客:指游子。应还:应当归来。乡语:家乡的方言。依然:依旧,仍然。童子:指小孩子们。 停马:停车的意思。眼前都是旧家山:眼前的一切景物都仿佛是家乡的故园景色,这里用“旧家山”来比喻家乡。 【赏析】 这首诗描写了诗人在故乡看到的一切景物,都是他曾经熟悉的,勾起了他深深的思乡之情。诗中通过对比,突出了诗人对故乡的思念,也反映了游子的无奈心情
谢昌(东山)是明代的诗人。 在探索文学的海洋时,我们时常会忽略那些默默无闻却同样才华横溢的作者。谢昌,字承举,号东山,他的生平虽不张扬,但其诗作《题画·少年为客老应还》则展现了一个深刻的艺术形象和深邃的思想感情。这首诗不仅反映了作者的生活环境和个人情感,也揭示了当时的社会现实和文化特色
【赏析】 这首诗是唐代诗人李绅的《忆荔枝》诗,写对家乡荔枝的喜爱。首二句写荔枝树在江乡六月火云中绿叶葱茏,红熟累累,光彩照人;三、四句以“赤露夜浮”“流霞朝染”比喻荔枝成熟时红润欲滴的鲜红颜色,以及早晨太阳初升,露珠闪烁时红透如玉的晶莹光泽。五、六句写荔枝成熟时,人们争相采摘,用“帝女脂犹湿”形容贵妃沐浴时脸上的水珠犹未干透,“杨妃乳正肥”来形容妃子刚吃过奶,肌肤丰腴,娇艳动人
金山寺 潮汐难磨万古尘,老龙无地斲浮根。 戴鳌水弱低三岛,补石天开露一痕。 浪涌兔沈瓜步月,雨腥蛟送秣陵云。 时听梵刹传僧呗,柏子香飘半塔熏。 注释: 1. 潮汐难磨万古尘,老龙无地斲浮根。 - 潮汐:海水的涨落现象。 - 万古尘:指金山寺历经千年依旧保存完好。 - 老龙无地:形容时间久远,无法改变。 - 斲浮根:雕刻浮木,比喻为寺庙增添了一些装饰。 2. 戴鳌水弱低三岛,补石天开露一痕。
长淮 千里淮流势若奔,咆哮西下地平吞。 天吴激浪来江口,鬼伯推潮出海门。 疏雨数声云入浦,远林一抹水连村。 溯流有客登瀛去,路入青河日又曛。 注释: 1. 长淮:长江的别称。 2. 势若奔:势头如同奔跑一样迅猛。 3. 地平吞:大地被吞没。 4. 天吴激浪:天上的神仙激起海浪。 5. 鬼伯推潮:鬼王推动海水。 6. 浦:河流汇入湖泊的地方。 7. 瀛(yīng):古代传说中的大海。 赏析:
注释:不要听离人唱的吴歌,只有一条小河横亘在天河。天上的两颗星星低垂着,却无法渡过这道银河,只能空抛梭子。 赏析:这是一首咏叹离别之情的诗。诗中描写了一幅美丽的天河图景和离人的愁苦心情。前两句写天河水流阻隔,后两句写星低望而不可渡、空掷梭。整首诗意境深远,表达了诗人对离人的深深思念之情
诗句释义: 秦淮女儿歌柘枝,隔淮吴儿唱新词。 译文: 秦淮河畔的美女们正在歌唱着《柘枝》,而远在淮河对岸的男子也在演唱新的歌辞。 注释: 1. 秦淮:地名,今属江苏省南京市,因秦淮河而得名。 2. 女儿:这里指秦淮的女子。 3. 歌柘枝:歌唱《柘枝》曲调。柘枝是古代的一种音乐形式。 4. 隔淮:指从淮河的这一岸到那一边。 5. 吴儿:指吴地的人或事。 6. 唱新词:演唱新的歌词。 7.
【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的基本能力,具体考查“炼字、意象、表达效果”的能力。解答此类题目,首先要理解诗歌的内容和思想情感,在此基础上分析炼词、炼句的手法及其表现效果。然后抓住诗中的关键词语来赏析。“自君之出矣”,是说自从你出门之后,满园盛开的芙蓉花也凋谢了;“思君如花枝”,意思是想你就像花朵一样,在严霜中依然脆嫩芬芳的花枝;“月圆十五回”,意思是十五的月亮又圆又亮,可我却不能见你一面