明代薛瑄《挽徐宪使三十韵》释义-2

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价古代作品中的人物形象的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法、表现的意境，态度和作者的情感等多个角度来考核，注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子的理解。重点把握诗句的内容要点，逐项分析。 （1） “客居连市井

【解析】 此题考查诗歌的鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住意象、关键词句体会诗歌的情感，然后结合题目要求来分析。“连日对秋雨”中的“秋雨”是全诗的中心意象，它贯穿于整首诗中。“客思何”，诗人在连绵不断的秋雨中，感到孤独寂寞，思念家乡和亲人，这既是自然之景，也是诗人心境的真实写照。“泥涂宁出户”，雨水浸湿了道路，出门已不可能；“流潦欲成河”，积水已经漫过了道路，出行更加困难

诗句释义与译文 1. 秋色满平阴：描述了秋天的景色遍布整个平阴地区，充满了秋天的色彩。 2. 秋声处处砧：秋天的声音到处都能听到，如捣衣声等。 3. 离筵对衰草：离别的宴会上面对的是枯萎的草地。 4. 别路绕疏林：离别的路上围绕着稀疏的树林。 5. 白日青霄迥：形容天空非常清澈，太阳高挂于高空。 6. 红云紫极深：描绘了天空中美丽的晚霞。 7. 此行应得意：表示此次出行将会有所成就。 8.

诗句释义： 1. 良夜对床宿 - 描述在夜晚与周司训共寝的情景。 2. 清晨送子行 - 早晨，作者为儿子送行。 3. 西郊雨新霁 - 描述天气晴朗，刚刚下过雨。 4. 古道马频鸣 - 古道上，马儿不断鸣叫。 5. 执手别时话 - 在分别的时刻，两人紧握双手，交谈几句。 6. 挥鞭独往情 - 挥动马鞭，表示自己独自离去的哀伤情感。 7. 相思杳难极 - 思念之情深远无边，难以达到尽头。 8.

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌，整体把握其思想情感；然后逐句分析，在此基础上指出手法，最后结合主旨进行赏评。 “密雨洒如丝”，这两句是写景。诗人描绘了一幅密雨细密如丝的画面。“密雨洒如丝”一句，用比喻的手法形象地写出了雨水密集的特点，给人以朦胧的感觉，为下一句的抒情作了铺垫。“凉风散漫吹”，这一句是写情

久雨遣怀六首 其四 泥泞不可出，茅斋静坐时。 怀贤寻往传，课子诵新诗。 近悟柔为胜，深知巧是非。 雨声杂凉吹，萧飒发清机。 译文： 在连绵的雨中，我无法出门，只能在茅屋中静静地坐着。 我怀念贤人，寻找他们的遗训，教导孩子们诵读新的诗歌。 最近我明白了柔和胜过刚强的道理，也明白了聪明反被聪明误的道理。 雨声夹杂着凉风，令人感觉清爽舒适，仿佛有一股清新的力量在涌动。 赏析：

注释： 久雨遣怀六首 其二：“久雨”是说天气持续下雨，“遣怀”是说抒发内心的愁绪。“六首”是这首诗的标题，共六首，这是第二首。“常苦雨”是说秋天的天气经常下雨，天气总是阴沉。“风气早生寒”是说这种阴冷的天气很快就产生了寒冷的感觉。“小鸟投林急”，是说小鸟儿急忙飞回树林，因为天冷了，它们需要找温暖的地方躲避寒冷。“高鸿下食难”是说大雁们因为天气寒冷，食物稀少，所以很难找到食物

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上，根据各项所涉及的选项来判断正误。本诗为陈广文见访时所做。首联“爱客情何厚，肩舆到所居”，是说诗人十分喜爱客人，于是用车把客人拉到了自己家。颈联“樽醪携腊蚁，盘错间春鱼”，写诗人设酒招待客人。尾联“剧谈移永昼，未儗促归途”，写诗人与客人谈得非常高兴，以至于忘记了时间，不想早些回家。 【答案】 ①“爱客”指喜欢结交朋友

注释： 久雨遣怀六首 其六： 长久的雨天让人感到忧愁，我坐在小窗前倾听雨声。灯光的影子照在孤独地吟诵上。谁能理解无边无际的道理？元同不外乎我的心。客居的心情澄净了夜的气，檐下的水流滴出清美的音韵。诗作完成之后没有人再和，思绪悠远思念更加深重。 赏析： 这首诗是一首抒发诗人在久雨中的感慨之作。诗的前两句写诗人独自听雨，灯影、孤吟、无边道、元同心等词句，都表达了诗人的孤寂之情。后四句写诗人在雨中吟诗

【注释】 发云梦二首 其二： 昔闻云梦泽，今泛楚人船。 地远烟迷树，湖平浪拍天。 南风清宪节，北斗烛龙泉。 频向中宵望，武昌何处边。 【赏析】 “发云梦二首”为作者在安陆任上所作，是一首抒情诗。前两首已见《全唐诗》卷四百八十八，本篇与第一首同题异作。此诗写诗人在安陆任职期间，夜泊汉江时所见之景、所感之情。 一、二句，写诗人乘舟行至云梦泽，看到一片辽阔的水面。“昔闻云梦泽”

【注释】 1.梁园春寂寞，共叹哲人凋：梁园的春天很冷清，人们一起叹息哲人的衰老。 2.自是钟神秀，原应降岳乔：本来就是天赋神秀，本应该降临在岳山之上。 3.劬书当早岁，穷易每通宵：辛勤地读书应当在年少的时候，贫穷而努力学习总是到深夜。 4.远念韦编绝，潜观法象昭：远望思念《诗经》的篇章已经断绝，暗中观察法理和形象已经很清楚了。 5.数从环内起，心向画前超：多次跟随朝廷进入内宫，心意向往画前的超越

酬李吏部韵 千仞高耸干木，百炼金身坚固。 独立不惧风雨，名声卓著天下。 自知学问浅薄，深思问题难以解决。 交情深厚，高论不断。 尽管心中有疑虑，但仍需努力前行。 何时能够摆脱旧习，每天都学习新知识？ 大意全无，几微未研。 真诚夸赞自己的学问，不敢接先传的学说。 天地广大无边，岁月流转无穷。 海波应浑浑荡荡，蠡挹缪涓涓流淌。 有蕴川光媚，深藏宝气缠绕。 珠还宁买椟，鱼得可忘筌。 旧业劳钻仰

酬李吏部韵 只追求篇章句，从未学习圣贤。 心中只有明亮如火，两鬓已经苍苍。 泛泛而谈难及之事，区区之才仅自用。 妙处并非探索月窟，蒙昧之处有玩山泉。 希望勤奋晨读诵，多数时候懒于午眠。 席子凉爽如流水纹，窗前寂静如烟雾。 正起床时戴乌帽，忽然得到锦笺送来。 腾空如同蛟龙矫健，出海的蚌珠色彩鲜艳。 描述创作超过群书，吟哦一篇尽得其意。 卦象看到修省震，天性明白性情乾。 便准备学习兼艮卦

【译文】 早晨走出东平州，十韵诗句写出了作者的心情。 城门清晨已开启，秋日的阳光照得格外明亮。 沟长流水潺潺去，野旷远风阵阵来。 跋马过桥频频度，看山客屡次回望。 川原行未已，齐鲁两地遥相望。 汉检天门石刻，秦碑海岸台。 淡烟横曲阜，旭日上蓬莱。 遗迹怀前古，观风慰好怀。 衢樽须共饮，井税不烦催。 每见桑麻野，深期杞梓材。 行歌方自得，前陟更崔嵬。 【注释】 宪节：官名。凌秋：秋高气爽时。逼

这首诗是唐代诗人王勃的作品。下面是对其逐句的翻译和赏析： 1. 历下山川秀，高亭古制存。（第一联） - "历下"指的是地名，位于济南。 - "山川秀"意味着山清水秀。 - "高亭古制"表示古代的高亭依旧存在。 2. 朱阑环碧沼，绮席拥金樽。（第二联） - "朱阑"是指红色的栏杆。 - "环"是环绕的意思。 - "碧沼"指绿色的池塘。 - "绮席"是精美的席子。 - "金樽"指的是金色的酒杯。

【解析】 1．“喜雪”：指下雪。 2. “忆辞历下日，正值仲冬天。 ”“衢路开晴色，城闉散晓烟。 ”两句写下雪后初晴，天气寒冷，大雪封山，道路不畅，城邑笼罩在薄雾之中的景象。 3．“地连沧海外，山绕岱宗前。 ”“玉节知频握，铅刀每学镌。 ”两句是说，大地连接着辽阔的海洋，群山环抱着泰山的顶峰，玉节和宝剑都经常握在手中，用来磨砺自己。 4．“行行周郡邑，纳纳大坤乾。 ”“恋国心如结，忧民志自坚。