晚岁河梁别，惊尘失雁行。
宦游多慨感，君至有辉光。
物润班班雨，天晴夜夜霜。
汉廷还汲黯，犹自重淮阳。
【解析】
此诗为赠别之作。首联写别时之景，颔联点出别后之感。颈联、尾联则从对方落笔，写自己对耿侯的祝愿和期待。
译文：
年老体衰的时候，在河中桥头告别了耿侯，惊飞的尘土使雁群失散了行踪。
你宦游在外多有感慨，耿侯来到，定会有所作为，光耀门庭。
物润如油的班班细雨，天晴似洗的夜夜霜雪。
汉朝的汲黯还重用于淮阳郡，我虽已退隐仍自重于淮阳。
赏析：
此诗是作者为友人耿侯送别而作，抒发了作者的惜别之情和对朋友的美好祝愿。全诗四句，每句七个字，一气呵成，浑然一体，感情真挚，意脉流畅。
“晚岁河梁别”，开篇即直抒胸臆，点明送别的地点与时间，也点明了送别的对象——耿侯。“晚岁”，指晚年，暗示着送别时的悲凉；“河梁”是古人送别之地，也是诗人常吟咏之所。这里，以送别之地起兴，既表明了诗人送别耿侯的具体地点，又渲染了一种凄清、哀婉的氛围。“别”，既是实写，又是虚写。从实的方面看，是诗人因送别而产生的一种伤感之情；从虚的方面看，则是诗人因不忍离别而产生出来的一种幻觉。这种幻觉，正是诗人内心情感的真实反映。
“惊尘失雁行”，这一句紧承上句而来，是诗人对送别场景的描绘。“惊尘”，是说送别之时，尘土飞扬，人烟渺茫，一片荒凉。“失雁行”，是说在这种景象下，原本应相随而行的雁阵却突然失散了。这一联，既是写实，又含寓意。一方面，它写出了诗人送别耿侯时所见所感的荒凉景象；另一方面，它寓托了诗人内心的孤寂之感和仕途失意的感慨。
“宦游多慨感”，这是第二联的重点，也是全诗的关键所在。“宦游”，是说自己在外做官，漂泊不定。“多”，是次数多的意思。“慨感”，是感慨悲伤。这两句是说：由于宦游在外，所以有很多感触和悲伤。“多”字在这里强调了诗人宦途的艰辛和坎坷。“君至有辉光”，这一句是对前一句的回答。“君”，指的是耿侯。“辉光”，是光彩夺目的意思。这一句是说：你的来临一定会给我带来光彩和荣耀。言外之意，是在安慰自己不要过于忧伤失落。这一句中的“君”和“光光”两个词，都带有典故色彩。这里的“光光”，典出《庄子•逍遥游》中庄周梦为蝴蝶的故事。后来，“光光”被用来比喻才学卓越，名满天下。这两句的意思是：你到来一定可以给我带来光彩和荣耀。
接下来的两联是从对方落笔，写自己对耿侯的祝愿和期待。这两联都是以物比人的写法。“物润班班雨，天晴夜夜霜。”这句的意思是：物润如油的班班细雨，夜夜霜雪。这两句是说：天气晴朗时，夜晚也会下霜；物润如油的班班细雨，白天也会下雨。这两句运用了拟人的手法，把自然现象人格化，形象生动地表现了自然界的变化无常，以及自己对朋友的殷切期望。“汉廷还汲黯，犹自重淮阳。”这两句的意思是说：汉朝的汲黯还重用于淮阳，我虽然已经退隐但仍自重于淮阳。这两句是说：汉朝的汲黯尚能被重用，而我虽然没有像他那样得到重用，但依然很看重自己曾经获得过的地位。这两句表达了诗人对耿侯的祝贺，同时也流露出对自己处境的无奈。
【答案】
迟暮河梁分袂处，惊尘失雁行无据。宦情多慨感君临，来日辉光期勿负（《赠耿郡伯》）
【译文】
在晚年河梁分别的地方分手，惊飞的尘土使雁群失散了行踪。你在异地漂泊有许多感触和悲伤（《赠耿郡伯》）。你的到来一定可以给你带来光彩和荣耀。天气晴朗时，夜晚也会下霜；物润如油的班班细雨，白天也会下雨。汉朝的汲黯尚能被重用，而我虽然已经退隐但仍自重于淮阳（《赠耿郡伯》）。