晓雨泉争向,春山莺乱啼。
流云两三片,移过石桥西。
注释:在野外,清晨的雨水像山泉一样纷纷争先向石桥流去,春山中黄莺啼叫不停,乱哄哄一片;飘浮的云朵有两三片,它们正从石桥西边缓缓移动过去。
赏析:诗人描绘了一幅春天的景色画卷。早晨,细雨纷纷洒落在山间,泉水争先恐后地流向石桥。莺啼声此起彼伏,乱作一团,仿佛是春天的使者,给这寂静的山林增添了生机。远处,天空中的几朵流云悠然自得地飘过石桥,仿佛是在享受大自然的美丽景色。整幅画面宁静而生动,充满了春天的气息。
晓雨泉争向,春山莺乱啼。
流云两三片,移过石桥西。
注释:在野外,清晨的雨水像山泉一样纷纷争先向石桥流去,春山中黄莺啼叫不停,乱哄哄一片;飘浮的云朵有两三片,它们正从石桥西边缓缓移动过去。
赏析:诗人描绘了一幅春天的景色画卷。早晨,细雨纷纷洒落在山间,泉水争先恐后地流向石桥。莺啼声此起彼伏,乱作一团,仿佛是春天的使者,给这寂静的山林增添了生机。远处,天空中的几朵流云悠然自得地飘过石桥,仿佛是在享受大自然的美丽景色。整幅画面宁静而生动,充满了春天的气息。
寄陈生回文 箫吹静阁晓含情,片片飞花映日晴。 寥寂泪痕双对枕,短长歌曲几调筝。 桥垂绿柳侵眉淡,榻绕红云拂袖轻。 遥望四山青极目,销魂黯处乱啼莺。 译文: 在安静的阁楼里,箫声轻轻吹起,清晨带着深情,花瓣纷纷飘落,阳光明媚照耀着大地。我孤独地坐在床边,泪水沾湿了枕头,心中无尽的思念和忧愁。 我的床旁摆着一把短长的琴筝,我弹奏着悠长的歌曲,却不知道如何调和。窗外的绿柳垂下来
《五日泛舟得男字》是明朝景翩翩的一首脍炙人口的诗词作品,诗中描绘了作者在泛舟时的情景和感受。下面将逐句释义这首诗: - 浴罢试冰蚕:沐浴完毕测试冰蚕,这里的“试冰蚕”可能指的是尝试着去观察或体验某种与蚕有关的事物。 - 重扶碧玉簪:重新扶持住那碧玉般的簪子,这里的“碧玉簪”可能是对某种珍贵首饰的描述,象征着美好或优雅。 - 操舟临雒水:驾船前往雒水,这里的“雒水”可能指的是某个特定的河流
七夕 楼前箫史忆吹箫,雁足西风倍寂寥。 望断支机应化石,愁填乌鹊未成桥。 素毫月冷吟梧叶,纨扇秋回识柳条。 姊妹东邻如乞巧,莫教瓜果浪相招。 注释: 七夕:古代传说中在农历七月七日的夜晚,是牛郎织女一年一度鹊桥相会的日子。 楼前:指七夕节时,人们常常在楼前摆放香案,祈求牛郎织女鹊桥相会。 箫史:传说中春秋时秦穆公的女儿弄玉嫁给萧史,两人因吹箫而闻名。 雁足西风倍寂寥:大雁南飞经过楼前
【注释】: 闺情 其三 —— 这是一首写思念女子的诗。 ①蛩(qióng)吟:蟋蟀鸣叫。蛩,即蟋蟀。 ②无那一片心:无法将心中的思念告诉对方。 ③说向:倾诉给。云间月:天上的月亮。这里用“说”字作动词,表示把心中的话告诉月亮。 【译文】: 夜深人静,我还在辗转难眠, 那蟋蟀的鸣叫声让我难以停歇。 我无法向你倾诉心中的思恋, 只能把这份情感寄托给天边的明月。 【赏析】: 此诗是一首抒情小诗
道是愁无极,还教仗醉魔。 谁知醒时意,说向醉中多。 注释: 道是:认为 愁无极:愁绪无穷无尽 还教:还让 仗醉魔:借酒消愁 谁知:哪里知道 醒时意:清醒时的思绪 赏析: 这首诗是明代诗人景翩翩的《与苏生话别(三首)》中的第三首。诗中表达了诗人对苏生的深深眷恋和不舍之情。 “道是愁无极”一句,诗人用“道是”开头,表达了自己对苏生深深的担忧和忧虑。他认为
诗名:与苏生话别·其一 十日平原酒,三秋江上船。 一经摇落后,明月几回圆。 注释: - 十日平原酒:形容与朋友在平原地区畅饮的情景,平原象征着开阔的自然环境,酒则象征着友情和欢乐。 - 三秋江上船:描绘了秋天时分江上的船只,暗示着时间的变化和季节的更迭。 - 一经摇落后:指经过一段时间的摇晃,即经历过分离或变化后的情景。 - 明月几回圆:表达了对月亮圆缺变化的感慨
【注释】飞飞:翩翩飞舞。双蛱蝶:蝴蝶成对飞舞的样子。邻家:指女子的邻居,这里借指自己的情人。 【赏析】这是一首描写爱情生活情趣的小诗。诗的起句“飞飞双蛱蝶”,以双蛱蝶作比,形象地写出了一对青年男女欢恋之情,他们像双双飞舞的蝴蝶一样,情意绵绵,难舍难分。次句“底事过邻家”,意思是不知为什么偏偏要飞到人家去呢?这一句似是疑问,实际上又像是叹息,表现了少女对于情人不辞辛苦地前来寻访的关切与爱恋的心情
【解析】 此题考查鉴赏古代诗歌的能力。解答此题,考生需要对诗歌进行整体的把握,然后逐句分析其内容、情感与手法,并结合诗句中的关键词进行分析。 首联:道是深林种,还怜出谷香。 “深林”是生长环境的意象,“出谷”是比喻,指花从深谷中长出来时散发出阵阵清香,这里暗喻诗人自己。 颔联:不因风力紧,何以度潇湘。 “风力”是自然条件的意象,“潇湘”为地名,这里借指仕途。这句诗的意思是,如果没有风力的帮助
但吹花信风,莫作妒花雨。 我欲采琼枝,换得同心住。 注释: 1. 但吹:只吹。 2. 花信风:春风。 3. 莫作:不要成为。 4. 妒花雨:嫉妒的雨水。 5. 我:诗人自称。 6. 欲采琼枝:想要采摘像美玉一样美丽的枝条。 7. 换得:换取。 8. 同心:心意相通。 赏析: 这首诗是明·景翩翩创作的《写兰》。诗中通过描述春风和雨露对花朵的影响,表达了诗人对美好事物的渴望和向往。同时
诗句释义 1 月出人未来:这里“月出”指的是月亮升起,而“人未来”表示人们还未到。这句话表达的是月亮升起时,人们还未到来。 2. 月缺人已去:月亮有缺,意味着它不圆满或不完整,而人们已经离开。这句话表达了一种离别的情感,月亮的残缺与人们的离去相互照应。 3. 好共借馀辉:这里的“余辉”指的是月亮剩余的光芒。诗人在这里表达了希望借用月亮的光芒来延长彼此相见的时间,即使月亮即将落下
【解析】 本题考查学生对诗歌内容、语言及表达技巧的赏析能力。解答此类题目,首先要认真研读诗歌内容,理解作者的创作意图和思想情感,在此基础上根据题目要求来赏析,注意从修辞的角度和手法的角度分析。 “驱车一以疾,相见何迟迟”,意思是说:驾车疾驰而来,为什么见面却那么迟延。“驱车”指诗人乘车而来。“疾”即速。“迟”即慢。“一以疾”是连词,用两个“一”字,表示肯定的语气,突出了诗人来时之急
寄远其二 江上望归棹,君归未有期。 试看圆缺月,是侬断肠时。 注释与赏析: - 江上望归棹:站在江边远望着归家的船只,心中充满期待。 - 君归未有期:你回家的时间不确定,让我等待变得遥不可及。 - 试看圆缺月:当月亮有圆有缺,正是我心痛的时刻。 - 是侬断肠时:每当看到残缺的月亮,我的心便开始疼痛,如同被切断般。 此诗通过描绘江上远望的情景与内心的感受
青楼怨寄郭生 其一 欲歌春望词,谁是知音者?门口木兰舟,常系垂杨下。 注释与翻译: - 注释: 1. 《青楼怨寄郭生 其一》:这首诗是明代景翩翩的作品。 2. 欲歌春望词:想要在春天的时候唱歌来表达自己的情感。 3. 谁是知音者:寻找一个理解自己心意的人。 4. 门口木兰舟:门前停着的一艘装饰有木兰花的船。 5. 常系垂杨下:这艘船经常停靠在杨柳树下。 - 译文: 1.
怨辞 其二 妾作溪中水,水流不离石。 君心杨柳花,随风无定迹。 注释与赏析: - 译文: 我的泪水如溪流般流淌,却始终围绕在石头周围无法离开。你的心思就像那随风飘散的柳絮,没有固定的方向和归宿。 - 赏析: 此诗描绘了一位女子对情感的无奈与执着。她如同溪中的流水,虽清澈却终归寂静,无法触及到真正的情感深处。而她的爱情如同随风飘散的柳絮,难以捉摸,无处安定。这种对比强烈的手法
注释:谁说道路上的距离很远,您心中的牵挂却使我难以停留。我的情思就像车轮一样转动,每天要行驶上万里程。 赏析:这首诗表达了一位女子对远方亲人的深情厚意和思念之苦。首句“岂曰道路长,君怀自阻止”,以反问的形式开篇,表达了女子对路途遥远的感慨和对丈夫的深深担忧。第二句“妾心亦车轮,日日万馀里”,以“车轮”为喻,形象地描绘了女子内心的焦急和思念之情,每天需要行驶上万里才能与丈夫相见
【释义】: 画眉:指女子化妆。 莺去春如梦:比喻春天已过,莺儿去了。 梅黄雨尚痴:梅花盛开时节的雨还在痴想春天。 可堪明镜里:意思是说镜子里的容颜不能与实际的容貌相符合。 独自画蛾眉:自己对着明镜涂脂抹粉。 【赏析】: 这是一首写思妇的诗。上片写闺中思妇的愁怨。“莺去春如梦”是说莺声逝去了,春天像一场梦一样地过去了,而自己还处在青春年华。下句“梅黄雨犹痴”是说在梅花盛开的季节里