瓯窭满湖南，污耶满湖北。
湖边隐者眷同心，却向湖头结书屋。
屋中经训乃菑畬，释耕互答鸰原诗。
三监不仁万世戒，而我与尔何当知。
稻黍登场先馈祀，大小输官入城市。
城市无人识姓名，归向高堂贺安止。
堂中老人太古风，钁铄更似田家翁。
贻谋燕翼苦不远，尚愿孙辈超群庸。
老人摩挲抱孙说，长大还守湖田业。
勉学而翁与若翁，兄弟不分耕不辍。
我们逐句解析这首诗：
- 瓯窭满湖南，污耶满湖北。
- “瓯窭”指的是不肥沃的土地，而“湖湘”泛指中国南方地区。这句诗表达了作者对南方土地的感慨，认为那里的土地贫瘠、不肥沃。
- 湖边隐者眷同心，却向湖头结书屋。
- 诗人在湖边的隐居之地建立了自己的读书室，表明他对文学和知识的热爱。
- 屋中经训乃菑畬，释耕互答鸰原诗。
- 在读书室内，他研读经典的同时，也与朋友一起讨论《诗经》中的农事问题。
- 三监不仁万世戒，而我与尔何当知。
- 这句话表达了诗人对于不道德行为的批评，他认为这种行为应该被世人警惕并加以改正。
- 稻黍登场先馈祀，大小输官入城市。
- 农民们在丰收的时候会先进行祭祀，然后将粮食送到城市中去销售。
- 城市无人识姓名，归向高堂贺安止。
- 在城市中，人们忙于工作，很少有时间关注这些辛勤劳作的人。
- 堂中老人太古风，钁铄更似田家翁。
- 这位老人具有古代农民的朴实和勤劳。
- 贻谋燕翼苦不远，尚愿孙辈超群庸。
- 诗人希望自己的后代能够超越普通人，成为杰出的人物。
- 老人摩挲抱孙说，长大还守湖田业。
- 老人抱着孙子讲述自己年轻时的经历，希望他们长大后能够继续从事农业工作。
- 勉学而翁与若翁，兄弟不分耕不辍。
- 诗人鼓励孩子们努力学习，无论他们的父亲是否还在耕作，都要坚持不懈地追求自己的梦想。
赏析：
这首诗通过描绘诗人在湖边建立读书室的场景，表达了他对文学和知识的热爱以及对不道德行为的批评。诗中通过对比南方的土地和北方的城市生活，展现了不同地区人们的生活状态和价值观。诗人希望自己的后代能够超越普通人，成为杰出的人物，这也体现了他对后人的殷切期望和关爱。最后一句强调了无论父亲是否仍在耕作，孩子们都应该坚持不懈地追求自己的梦想。整体而言，这首诗传达了一种积极向上的精神风貌，激励着人们珍惜时光、勤奋努力、追求卓越。
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