椿萱茂迟秀，棠棣偕春芳。
煌煌锦绣衣，烨烨斑斓裳。
恩封日以至，甘旨日以将。
齐眉粹荣养，竞爽时行藏。
载歌蓼莪咏，载诵鸰原章。
前修有遐感，而我承馀康。
欣抃不能已，万事真相忘。
【解析】
本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗词内容，把握诗词主旨，然后根据题目要求圈出相关诗句，并结合诗歌意象及手法分析其情感。最后总结答案。
此诗前四句写“我”的祖辈，后四句则写“我”自己。首联“椿萱茂迟秀”，“椿萱”，指父母。“茂迟秀”，指父母双全。“棠棣偕春芳”，语出《诗经•周南•桃夭》“桃之天天，灼灼其华”。“棠棣”，棠梨树。“偕春芳”即与春天一同开放。这两句说：我的父亲像椿树一样茁壮，母亲像萱草一样美丽长寿。
颔联“煌煌锦绣衣”、“烨烨斑斓裳”，以华丽的服饰比喻父母的崇高美德，表现对父母深深的敬爱之情。
颈联“恩封日以至，甘旨日以将”，意思是说：父亲受恩赐之日到来，儿子就日日享受；母亲受恩赐予日来临，儿子就日日受到恩惠。这两句是说，父母对我恩重如山，我日日感恩戴德。
尾联“齐眉粹荣养，竞爽时行藏”，意思是说：在父母养育下成长，我与他们比肩而立，没有谁更胜谁。这里说的是自己能够做到孝敬尊亲。
末联“载歌蓼莪咏，载诵鸰原章”。意思是说：我歌颂《蓼莪》，朗诵《小雅•斯干》等诗文。这两句是说自己能为父母尽孝，不忘父母养育之恩。
这首诗表达了诗人对父母的尊敬和感激之情。
【答案】
示例：
何都宪一乐堂
（清）陈维崧
椿萱茂迟秀，棠棣偕春芳。
煌煌锦绣衣，烨烨斑斓裳。
恩封日以至，甘旨日以将。
齐眉粹荣养，竞爽时行藏。
载歌蓼莪咏，载诵鸰原章。
前修有遐感，而我承馀康。
万事真相忘。
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