千迭芙蓉秀，朝来玉削成。
风泉寒有韵，阴壑冻无声。
学士龙团贵，仙人鹤氅轻。
长林书屋下，课诵到天明。

注释：

千叠的芙蓉在寒雪中显得格外秀丽，清晨来临时像被削成一样。

风中有泉水的声音，阴壑中没有声音，因为已经冻住。

学士们珍视龙团茶如珍宝，仙人们喜欢穿着鹤氅。

在长林的书屋下，学生们勤奋读书直到天明。

赏析：

这首诗是胡学士在山居生活期间所作，共八首咏物诗之一。诗人通过描绘芙蓉、玉、泉、阴壑等自然景物和人物形象，表达了他对大自然的喜爱和对知识的渴望。

首联“千迭芙蓉秀，朝来玉削成。”诗人用“千迭”来形容芙蓉的繁茂，用“玉削成”来形容其形态优美如同玉石一样光滑。这一联描绘了芙蓉的美丽景色，给人一种清新脱俗的感觉。

颔联“风泉寒有韵，阴壑冻无声。”诗人以风泉为引，描写了寒风吹过时泉水的声音，暗喻着知识的力量能驱散一切黑暗，让世界充满光明。而阴壑则象征着困难与挑战，但在这里，它们却成为了静谧无声的背景。诗人用“寒有韵”形容风泉的音韵悠扬，用“无声音”来形容阴壑的寂静。

颈联“学士龙团贵，仙人鹤氅轻。”诗人通过对比学士和仙人的形象来表达自己对知识与品德的重视。学士代表着学者，他们珍视龙团茶如珍宝，体现了他们对知识的追求；而仙人则代表了道德高尚的人，他们喜欢穿着鹤氅，体现了他们对品德的重视。

尾联“长林书屋下，课诵到天明。”诗人描绘了一幅学子们在长林书屋下学习的场景，强调了学习的重要性。他们不分昼夜地勤奋读书，直到天明。这一联表达了诗人对学子们的敬佩之情，同时也反映了他对于学问的执着追求。

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