余尝读功令，知重校官才。
升堂鸣鹭鼓，释奠洗云罍。
献赋嗟雄等，明经是鼎来。
诸生方引领，驱马莫徘徊。
【注释】
1、校官：指教官。
2、升堂鸣鹭鼓：在堂上敲着鱼形的铃铛，以象征鹭鸟。
3、释奠：古代祭奠孔子的仪式，用酒洗祭器。
4、献赋：指参加科举考试时所作的赋文。
5、雄等：指才华出众的士人。
6、鼎来：即鼎食，指朝廷官员的俸禄。
7、引领：形容学生恭敬地仰望。
8、驱马莫徘徊：不要犹豫，快马加鞭赶路吧。
【赏析】
《送朱县博赴武宁》是一首饯别诗。全诗四句，每句七字。前二句写朱县博赴武宁上任的情景和心情。首句说“余尝读功令”，意谓自己曾经读过有关官职的法令，知道担任教职的人要受到重视。次句“知重校官才”则进一步表明，之所以重视教职，是因为教职者必须具有才能。这两句是总领后文，说明下文将要写到朱县博赴武宁任事的情况，也表明了作者对朱县博任教职的肯定态度。中间两联写朱县博去武宁任职，学生们对他的到来十分欢迎，纷纷前来瞻仰。最后两句写学生对他的尊敬和期待。这两句是全诗的重点，也是最精彩的部分。前句“诸生方引领”，写学生们正伸长脖子，仰望着他；后句“驱马莫徘徊”，则是说你们快一点走，不要在这里徘徊。这两句写得十分传神，写出了学生们对朱县博到来的欢迎之情，表现出师生之间的亲切关系，以及学生们对朱县博前程的殷切祝愿。全诗语言朴实，感情真挚，表现了人与人之间淳朴的感情。
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