督府匡时切，烦君此日行。
弦歌教小邑，绵蕝肄诸生。
俗化行看变，人才倘可成。
新诗代琼赠，乡国为关情。
【注释】
王先命：即王阳明。
督府匡时切：指辅佐朝廷治理天下。匡，纠正；时，时代；切，急。
烦君此日行：烦请你在这一天来。
弦歌教小邑：以音乐和诗歌教化小小的乡村。
绵蕝：细密的麻丝。这里指教育学生。
俗化行看变：风俗教化逐渐改变。
人才倘可成：如果人才能够成为。倘，倘若。
新诗代琼赠：用新作的诗歌代替琼珠作为礼物。
【赏析】
这是作者应友人之请为赴任而写的一首诗。首句点明题旨。次句点明友人此行的目的，即辅佐朝廷，匡正天下。第三句说明友人即将到任，并以“教”字起兴。末二句说教化民俗、培养人才，这两方面都是治理天下的大事，而这两者又互相联系，不可分割。最后两句是诗人对友人的勉励。他希望友人不要辜负了这次出仕的机会，努力工作，做出成绩来。
这首诗写得平实自然，不事雕琢修饰，而意境深远。全诗语言朴实自然，风格平易简净。但诗中蕴含着深刻的思想内容，表达了诗人对国家和人民的深厚感情。
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