静来悟道机,窔奥难言说。
但得此心安,从处堪乘月。
注释:在寂静的夜晚,悟道机趣,深奥的道理难以言说。只要心中安宁,无论到哪里都可以乘月而归。
赏析:本诗以静夜为背景,表达了诗人对道的理解。诗人认为,“窔”即深幽之处,“奥”指深奥,“难言说”意味着道的深奥,非言语所能表达;而“从处堪乘月”则表示,只要内心宁静,哪里都是可以乘月归家的。这两句诗表现了诗人超然物外、随遇而安的人生态度和豁达胸襟。同时,也体现了诗人追求精神自由、远离尘世纷争的人生理想。
静来悟道机,窔奥难言说。
但得此心安,从处堪乘月。
注释:在寂静的夜晚,悟道机趣,深奥的道理难以言说。只要心中安宁,无论到哪里都可以乘月而归。
赏析:本诗以静夜为背景,表达了诗人对道的理解。诗人认为,“窔”即深幽之处,“奥”指深奥,“难言说”意味着道的深奥,非言语所能表达;而“从处堪乘月”则表示,只要内心宁静,哪里都是可以乘月归家的。这两句诗表现了诗人超然物外、随遇而安的人生态度和豁达胸襟。同时,也体现了诗人追求精神自由、远离尘世纷争的人生理想。
【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和赏析作品语言的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如“请对下面这首诗逐句释义”,那么答题时就要抓住题干中的关键词语“逐句释义”“赏析”。然后结合题目要求从诗的内容、手法、表达效果等角度进行分析。 本题的注释是:“主翁”:指诗人自己,这里代指诗人。“莫归”:不要回家。“系”:系马。“辖”:马笼头。“投辖”:扣上笼头。“长歌”:唱长调歌曲。“双玉盘”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即本题是一道诗歌赏析的选择题。答题时注意审清设问要求,然后根据对诗歌的理解和感悟作答。 本诗为诗人于林道中奉怀紫阳夫子的抒情之作。首句“昔诵夫子诗”交代自己因怀念而读《紫阳先生诗集》;次句“今履夫子路”,则表明自己已踏上仕途,在官场上奔波。两句一仰一俯,一古风今事,表达了诗人既感怀紫阳夫子的知遇之恩,又感叹人生道路坎坷
诗句释义 1. 喜晴:这首诗的标题是“喜晴”,即表达对晴朗天气的喜悦之情。 2. 阳春正二月:指春季的第二个月,也就是春天。 3. 霖雨何其多:霖雨是指连绵不断的雨,何其多表示数量之多。 4. 午窗敛暝色:中午时分的窗户收敛了傍晚的余晖,暝色指的是夕阳西下时的景色。 5. 高陆扬洪波:高山上的河流水势浩大,高陆是指高耸的山峰,洪波指水流如波涛汹涌。 6. 昨宵乃何宵:昨夜是哪一夜
流光一飞电,夙志良堪羞。 诗句释义:光阴如流星一闪而过,我当初的愿望真是愚蠢可笑。 译文:时间的流逝就像一道闪电,我年轻时的愿望真是愚蠢可笑。 注释:流光:时间流逝,如流星一样快速。 末契何所托,尘编日遮眸。 诗句释义:我的最终目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 译文:我的人生目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 注释:末契:人生的目标或愿望。 窗得竹林幽,亭有荷池胜。 诗句释义
【注释】 晓枕作:清晨起床后所作的诗文。晓,早晨;作,创作。 四时更代谢:一年四季在不停地变换着。 万事相翕张:万物都在不断地发展变化。 升沉任吾运:人生的荣辱得失,由我自己决定。 风雨尘窗不知老:即使身处风风雨雨的尘世中,也不懂得什么叫做衰老。 日进遗编诵几行:每日都沉浸在书籍之中,读了几行又忘了。遗编,指古人遗留下来的书卷。 【赏析】 这首诗是作者晚年隐居于江西庐山时所作
【译文】 同族的后辈拜见罗原冈上先祖 清风拂面,朝辞上寿坊,炎热的夏季,午时拜谒于罗原冈。 在冈头占卜吉凶三百年,鬼神守护雷潭身旁 放眼望去澄空一片令人醉心目,楚山突兀吴江悠长。 【注释】 1. 同宗人:指与自己有血缘关系的族人。嗣:后代。 2. 罗原冈:地名,位于今江西吉安市青原区富田镇境内。 3. 清风:这里指的是清晨的微风。 4. 上寿坊:即寿坊,供奉神主和祖先牌位的房屋。 5. 溽暑
注释: 题李章芸香阁:题写在金陵的章芸香阁。 字向金陵书:把书信写给金陵。 阁从五峰坐:指章芸香阁背靠五峰山。 绿酒共深更,剧谈忘尔我:在深夜里举杯畅饮,纵声高谈,忘却了彼此的界限。 阁上遗经凡几编:指的是章芸香阁上的经书有好几卷。 好惜分阴勖新课:应该珍惜宝贵的光阴,勉励自己勤奋学习。 赏析: 这首诗是唐代诗人王维所作的《题李章芸香阁》。这首诗通过对章芸香阁的描述
【解析】 本题考查对诗歌内容、手法及语言表达特色的赏析能力。解答此题,考生要仔细阅读全诗,把握其思想情感,理解其技巧和语言特点。“旅思摇摇倦淹泊,息肩重喜登新阁”,意思是旅途劳顿,心情烦闷,久居一地,百无聊赖,而今却得登上新阁,心情顿时轻松愉悦;“阁中无物不堪夸,举目咫尺皆真乐”,意思是新阁里没有一样东西是值得称道的,可是放眼望去,眼前的美景真是令人欣喜不已;“赋诗不尽析薪情,负荷丁宁二雏学”
莫春行 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 日亲古贤圣,残膏剩馥供涵泳。 青春告莫我不闻,落花飞絮从纷纷。 注释: 莫春行:不要在春天里行走,因为春天是万物复苏、生机勃勃的季节,也是人生最美好的时光。在这里,“莫”是动词,表示不要的意思,“春行”则是指春天里的行走。 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 意思是说,如果不学习,不修养品德,那么我就非常担心。这里的“学”指的是学习,“讲”表示讲解
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。解答此类题目,首先要审清楚题干的要求,如本题“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”,然后要逐句分析诗歌的内容和思想情感,在此基础上结合重点字词的提示理解诗意即可。 此诗首联“平生山水心,于焉得休卜。”是说自己平生喜爱山水,现在终于有了一处可以休息的地方。诗人用“休”字
诗句原文 观穫四首 其三篝车亦己满,还入此室庐。 牛羊下日夕,烟火生柴墟。 邻叟无兼累,樗奕何轩渠。 将以娱村夜,浊醪与之俱。 注释解释: - 篝车(gōu chē):指装载物资的车辆。 - 己满:已经装满。 - 此室庐:这里的房子或家。 - 牛羊:指放牧的动物。 - 日夕:傍晚时分。 - 烟火:火光和烟雾。 - 柴墟:堆放柴草的地方。 - 邻里老叟:附近的老人。 - 樗(chū)奕:一种游戏
【注】录诗稿:整理、抄写诗句。 晴日鸟相唤,轻风花乱飞。 注释:晴朗的天气里,鸟儿相互呼唤,轻风吹过,使得花朵飞舞起来。 红尘休入户,次第正抄诗。 注释:尘世的纷扰不要进入屋子,我正在依次抄写着诗句
【注释】 1. 林薄:树林和薄地。 2. 四壁蛩声传:四周墙壁传来蟋蟀的叫声。 3. 稚子:小孩子。 4. 青灯西牖偏:在西窗边点着青灯学习。 5. 六经:指儒家的经典著作。 6. 中产:中等人家。 7. 胼胝:用手掌摩擦出茧子,形容辛勤劳动。 8. 眷言:怀念。 9. 彼:那些。 10. 力田:勤于耕作。 【赏析】 这首诗是唐代诗人李颀的作品。诗中描绘了作者在秋天的夜晚
【赏析】 “向午”二句,点明时间。午日正盛,阳光炽烈,诗人于山冈上休息后,又起身登山。 “刈歌”两句,写登高望远之所见。“刈歌”是农忙时收割庄稼时的歌谣,此处指农人唱的《陟冈歌》。“因风与之长”,即乘着风势,随风高歌,抒发自己对丰收喜悦之情。 “枣实”四句,写登高所闻所感。“纂纂”(形容枣子圆而多)的枣子挂满枝头,梨、棠等果实也繁茂地生长着。这几句写景,色彩斑斓,形象鲜明。 “田叟”六句
【注释】 幽花:幽静的野花。发:开放。清香:香味芬芳。芳林:香木树林,泛指树木丛生的山林。涨:满,充满。新绿:初春的嫩叶。闲听:随意地倾听。山中禽:山中的鸟。更倚:更靠近、依傍。篱边竹:篱笆边的竹子。 赏析: 这是一首描写春景的小诗。诗人漫步于花草丛中,发现一片幽静的野花盛开着清香,满山遍野的树木长出了嫩绿的叶子。他听到树上鸟儿清脆悦耳的鸣叫声,又看到篱笆旁竹子随风摇曳,不禁悠然自得,流连忘返
【注释】整:穿好;屦:鞋;有:语助词,无实义;忽:忽然、突然;阳春:温暖的春天。译文:整理好鞋准备外出,老朋友忽然从西边来。满怀春天的暖意,一起向东风敞开心扉。赏析:此诗描写友人来访时的情景,表达了诗人对朋友的深情。首句“整屦欲有往”,描绘了主人公整理好鞋子,准备外出的场景。第二句“故人忽西来”,则揭示了主人公的惊喜之情,因为久违的故人突然来访,让主人公感到十分高兴。第三句“盎然阳春怀