步出湓城吊古馀,前程又复即舟居。
客身到处无荣辱,随分萧条两箧书。
【注释】
①湓城:即江州,唐时属江南西道九江郡,今江西星子县西北。②余:我。③荣辱:富贵,权势,这里是荣耀和耻辱的意思。④两箧书:形容书籍多,这里指随处携带的行李。
【赏析】
这首诗是诗人在登船入楚时写的。前两句写诗人来到浔阳江边,想到自己此行的目的,就是来吊古寻幽的。后两句写自己到处漂泊不定,但无论到哪里,都不以荣华富贵为念,只带着几箱书籍而已。全诗写得平直自然,没有豪情壮志,但却有一股清刚之气。
步出湓城吊古馀,前程又复即舟居。
客身到处无荣辱,随分萧条两箧书。
【注释】
①湓城:即江州,唐时属江南西道九江郡,今江西星子县西北。②余:我。③荣辱:富贵,权势,这里是荣耀和耻辱的意思。④两箧书:形容书籍多,这里指随处携带的行李。
【赏析】
这首诗是诗人在登船入楚时写的。前两句写诗人来到浔阳江边,想到自己此行的目的,就是来吊古寻幽的。后两句写自己到处漂泊不定,但无论到哪里,都不以荣华富贵为念,只带着几箱书籍而已。全诗写得平直自然,没有豪情壮志,但却有一股清刚之气。
【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和赏析作品语言的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如“请对下面这首诗逐句释义”,那么答题时就要抓住题干中的关键词语“逐句释义”“赏析”。然后结合题目要求从诗的内容、手法、表达效果等角度进行分析。 本题的注释是:“主翁”:指诗人自己,这里代指诗人。“莫归”:不要回家。“系”:系马。“辖”:马笼头。“投辖”:扣上笼头。“长歌”:唱长调歌曲。“双玉盘”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即本题是一道诗歌赏析的选择题。答题时注意审清设问要求,然后根据对诗歌的理解和感悟作答。 本诗为诗人于林道中奉怀紫阳夫子的抒情之作。首句“昔诵夫子诗”交代自己因怀念而读《紫阳先生诗集》;次句“今履夫子路”,则表明自己已踏上仕途,在官场上奔波。两句一仰一俯,一古风今事,表达了诗人既感怀紫阳夫子的知遇之恩,又感叹人生道路坎坷
诗句释义 1. 喜晴:这首诗的标题是“喜晴”,即表达对晴朗天气的喜悦之情。 2. 阳春正二月:指春季的第二个月,也就是春天。 3. 霖雨何其多:霖雨是指连绵不断的雨,何其多表示数量之多。 4. 午窗敛暝色:中午时分的窗户收敛了傍晚的余晖,暝色指的是夕阳西下时的景色。 5. 高陆扬洪波:高山上的河流水势浩大,高陆是指高耸的山峰,洪波指水流如波涛汹涌。 6. 昨宵乃何宵:昨夜是哪一夜
流光一飞电,夙志良堪羞。 诗句释义:光阴如流星一闪而过,我当初的愿望真是愚蠢可笑。 译文:时间的流逝就像一道闪电,我年轻时的愿望真是愚蠢可笑。 注释:流光:时间流逝,如流星一样快速。 末契何所托,尘编日遮眸。 诗句释义:我的最终目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 译文:我的人生目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 注释:末契:人生的目标或愿望。 窗得竹林幽,亭有荷池胜。 诗句释义
【注释】 晓枕作:清晨起床后所作的诗文。晓,早晨;作,创作。 四时更代谢:一年四季在不停地变换着。 万事相翕张:万物都在不断地发展变化。 升沉任吾运:人生的荣辱得失,由我自己决定。 风雨尘窗不知老:即使身处风风雨雨的尘世中,也不懂得什么叫做衰老。 日进遗编诵几行:每日都沉浸在书籍之中,读了几行又忘了。遗编,指古人遗留下来的书卷。 【赏析】 这首诗是作者晚年隐居于江西庐山时所作
【译文】 同族的后辈拜见罗原冈上先祖 清风拂面,朝辞上寿坊,炎热的夏季,午时拜谒于罗原冈。 在冈头占卜吉凶三百年,鬼神守护雷潭身旁 放眼望去澄空一片令人醉心目,楚山突兀吴江悠长。 【注释】 1. 同宗人:指与自己有血缘关系的族人。嗣:后代。 2. 罗原冈:地名,位于今江西吉安市青原区富田镇境内。 3. 清风:这里指的是清晨的微风。 4. 上寿坊:即寿坊,供奉神主和祖先牌位的房屋。 5. 溽暑
注释: 题李章芸香阁:题写在金陵的章芸香阁。 字向金陵书:把书信写给金陵。 阁从五峰坐:指章芸香阁背靠五峰山。 绿酒共深更,剧谈忘尔我:在深夜里举杯畅饮,纵声高谈,忘却了彼此的界限。 阁上遗经凡几编:指的是章芸香阁上的经书有好几卷。 好惜分阴勖新课:应该珍惜宝贵的光阴,勉励自己勤奋学习。 赏析: 这首诗是唐代诗人王维所作的《题李章芸香阁》。这首诗通过对章芸香阁的描述
【解析】 本题考查对诗歌内容、手法及语言表达特色的赏析能力。解答此题,考生要仔细阅读全诗,把握其思想情感,理解其技巧和语言特点。“旅思摇摇倦淹泊,息肩重喜登新阁”,意思是旅途劳顿,心情烦闷,久居一地,百无聊赖,而今却得登上新阁,心情顿时轻松愉悦;“阁中无物不堪夸,举目咫尺皆真乐”,意思是新阁里没有一样东西是值得称道的,可是放眼望去,眼前的美景真是令人欣喜不已;“赋诗不尽析薪情,负荷丁宁二雏学”
莫春行 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 日亲古贤圣,残膏剩馥供涵泳。 青春告莫我不闻,落花飞絮从纷纷。 注释: 莫春行:不要在春天里行走,因为春天是万物复苏、生机勃勃的季节,也是人生最美好的时光。在这里,“莫”是动词,表示不要的意思,“春行”则是指春天里的行走。 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 意思是说,如果不学习,不修养品德,那么我就非常担心。这里的“学”指的是学习,“讲”表示讲解
这首诗是唐代诗人孟浩然的《宿山家》。以下是逐句释义和赏析: 宿山家:在山中的农家住宿。 午爨辞景云,夜宿投庵下:中午烧饭时向天空祈祷(希望天公作美),晚上则在山中小屋下过夜。 山中俗朴长幼淳:这里的“俗朴”指的是简朴朴实的生活,“长幼淳”意味着年老的和年幼的都淳朴善良。 也解闻风礼贤者:他们也能听到风声并尊敬有德行的人。这里的“贤者”是指品德高尚的人。 自愧虚声诳世间,到处令人误惊诧
【解析】 这是一首边塞之作。诗人通过描绘一幅幅动人的边塞图景,抒发自己对国家、对人民的深情。首联“南诏春深暮雨昏,怀归畏有简书存”,点明诗题,写自己怀念家乡的心情。“南诏”是唐时在今云南省一带建立的地方政权。“春深暮雨昏”写出了诗人在云南的孤独和寂寞。“怀归”二字直抒胸臆,表达出作者对故乡的深切思念。颔联“三年雪鬓行荒服,万里冰心答至尊”写自己身在异地,但始终不改其志,报效朝廷的决心
注释: 平生:一生,指自己。道味先生:朱熹,字元晦,号晦庵,世称晦庵先生。钦:尊敬。长恨(hèn):非常遗憾。末席:席位的末位,即最后一位。灵祠:祭祀祖先的祠堂。俨如临:像亲临一样。赏析: 这首诗是诗人对两位古代圣贤的怀念之情。诗中表达了自己对古人深深的敬仰之情,以及对朱熹的深深怀念。同时也表达了自己对于能够追随圣贤的渴望和遗憾。整首诗充满了对古代圣贤的敬仰之情,以及对自身命运的感慨
【注释】 王国正:人名,此处代指作者。 书生亦解兵:书生也能懂得军事。 不堪埋虎气:忍受不了那种压抑和恐惧。 一拟射狼星:想要像狼一样勇猛。 万里将军目:千里之外,将军的目光。 三杯出饯情:在饯行宴会上饮酒庆祝。 弃繻关吏识:丢弃了符节的官吏能认识你。 慎尔继荣名:谨慎地继续你的功名。 【赏析】 这首诗是作者在送别友人时所作。诗的前两句写离别时的情境:由于国难,故国士也懂得用兵,书生也能理解军事
【解析】 本题考查考生鉴赏古代诗歌的能力。赏析时,首先要读懂诗的大意,然后分析其手法和表现技巧,最后结合内容进行分析。 “感兴”是乐府古题,属于《相和歌辞》调子,多写景抒情,借景生情,情景交融。这首诗以“感兴”为题,意在抒发对人生无常、世事沧桑的感慨。首句“雨气澹将夕”,写傍晚时分,天空中飘着细雨,暮色渐浓。“澹”字点明天气之晚。次句“木末明残霞”,写傍晚时分,天边残留的一抹残霞
梦慈闱 昊天罔极裂心肝,遗冢荒凉不忍看。 魂梦岂知生死隔,承颜浪喜得真欢。 注释:我怀念慈母,她去世后,在昊天的无情之中,我的心里就像被刀割一样痛苦。她的墓地荒废了,我不忍心去看。我在梦中见到她时,却不知道她已经死了。我很高兴能与她相见,因为我可以亲口听到她的声音,感受到她的温暖。 赏析:这是一首悼念已故慈母的诗。诗人通过描绘自己与慈母之间深厚的感情以及无法面对的事实之间的矛盾
我们来分析这首诗的格式和内容。 1. 诗题:《题张洪阳闲云馆》 2. 作者:未详 3. 注释:此诗为赋体诗歌,表达了作者对张洪阳闲云馆的赞美之情。 逐句解读诗句及其含义。 第1句:“赋就张平子” - 关键词:赋、张平子(司马相如) - 释义:这里指的是《长门赋》,这是司马相如的作品,被后人誉为“文采风流之祖”。司马相如曾为汉武帝宠臣,因才华横溢而闻名。 第2句:“飘然独草亭” -