精脩从此可容闲,勘破当年义利关。
随处动心兼忍性,何忧不到古人班。
注释:
精修从此可以容闲,勘破当年义利关。
随处动心兼忍性,何忧不到古人班。
赏析:
这首诗描绘了作者对人生的深刻理解与感悟。诗人通过自己的亲身经历和观察,提出了对人生、对世界的独特见解。他主张在面对困难和挑战时,要有坚韧的毅力和忍耐性,同时要有宽广的心胸和豁达的心态。他认为,只有这样才能达到心灵的平静,实现人生的价值。
精脩从此可容闲,勘破当年义利关。
随处动心兼忍性,何忧不到古人班。
注释:
精修从此可以容闲,勘破当年义利关。
随处动心兼忍性,何忧不到古人班。
赏析:
这首诗描绘了作者对人生的深刻理解与感悟。诗人通过自己的亲身经历和观察,提出了对人生、对世界的独特见解。他主张在面对困难和挑战时,要有坚韧的毅力和忍耐性,同时要有宽广的心胸和豁达的心态。他认为,只有这样才能达到心灵的平静,实现人生的价值。
【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和赏析作品语言的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如“请对下面这首诗逐句释义”,那么答题时就要抓住题干中的关键词语“逐句释义”“赏析”。然后结合题目要求从诗的内容、手法、表达效果等角度进行分析。 本题的注释是:“主翁”:指诗人自己,这里代指诗人。“莫归”:不要回家。“系”:系马。“辖”:马笼头。“投辖”:扣上笼头。“长歌”:唱长调歌曲。“双玉盘”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即本题是一道诗歌赏析的选择题。答题时注意审清设问要求,然后根据对诗歌的理解和感悟作答。 本诗为诗人于林道中奉怀紫阳夫子的抒情之作。首句“昔诵夫子诗”交代自己因怀念而读《紫阳先生诗集》;次句“今履夫子路”,则表明自己已踏上仕途,在官场上奔波。两句一仰一俯,一古风今事,表达了诗人既感怀紫阳夫子的知遇之恩,又感叹人生道路坎坷
诗句释义 1. 喜晴:这首诗的标题是“喜晴”,即表达对晴朗天气的喜悦之情。 2. 阳春正二月:指春季的第二个月,也就是春天。 3. 霖雨何其多:霖雨是指连绵不断的雨,何其多表示数量之多。 4. 午窗敛暝色:中午时分的窗户收敛了傍晚的余晖,暝色指的是夕阳西下时的景色。 5. 高陆扬洪波:高山上的河流水势浩大,高陆是指高耸的山峰,洪波指水流如波涛汹涌。 6. 昨宵乃何宵:昨夜是哪一夜
流光一飞电,夙志良堪羞。 诗句释义:光阴如流星一闪而过,我当初的愿望真是愚蠢可笑。 译文:时间的流逝就像一道闪电,我年轻时的愿望真是愚蠢可笑。 注释:流光:时间流逝,如流星一样快速。 末契何所托,尘编日遮眸。 诗句释义:我的最终目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 译文:我的人生目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 注释:末契:人生的目标或愿望。 窗得竹林幽,亭有荷池胜。 诗句释义
【注释】 晓枕作:清晨起床后所作的诗文。晓,早晨;作,创作。 四时更代谢:一年四季在不停地变换着。 万事相翕张:万物都在不断地发展变化。 升沉任吾运:人生的荣辱得失,由我自己决定。 风雨尘窗不知老:即使身处风风雨雨的尘世中,也不懂得什么叫做衰老。 日进遗编诵几行:每日都沉浸在书籍之中,读了几行又忘了。遗编,指古人遗留下来的书卷。 【赏析】 这首诗是作者晚年隐居于江西庐山时所作
【译文】 同族的后辈拜见罗原冈上先祖 清风拂面,朝辞上寿坊,炎热的夏季,午时拜谒于罗原冈。 在冈头占卜吉凶三百年,鬼神守护雷潭身旁 放眼望去澄空一片令人醉心目,楚山突兀吴江悠长。 【注释】 1. 同宗人:指与自己有血缘关系的族人。嗣:后代。 2. 罗原冈:地名,位于今江西吉安市青原区富田镇境内。 3. 清风:这里指的是清晨的微风。 4. 上寿坊:即寿坊,供奉神主和祖先牌位的房屋。 5. 溽暑
注释: 题李章芸香阁:题写在金陵的章芸香阁。 字向金陵书:把书信写给金陵。 阁从五峰坐:指章芸香阁背靠五峰山。 绿酒共深更,剧谈忘尔我:在深夜里举杯畅饮,纵声高谈,忘却了彼此的界限。 阁上遗经凡几编:指的是章芸香阁上的经书有好几卷。 好惜分阴勖新课:应该珍惜宝贵的光阴,勉励自己勤奋学习。 赏析: 这首诗是唐代诗人王维所作的《题李章芸香阁》。这首诗通过对章芸香阁的描述
【解析】 本题考查对诗歌内容、手法及语言表达特色的赏析能力。解答此题,考生要仔细阅读全诗,把握其思想情感,理解其技巧和语言特点。“旅思摇摇倦淹泊,息肩重喜登新阁”,意思是旅途劳顿,心情烦闷,久居一地,百无聊赖,而今却得登上新阁,心情顿时轻松愉悦;“阁中无物不堪夸,举目咫尺皆真乐”,意思是新阁里没有一样东西是值得称道的,可是放眼望去,眼前的美景真是令人欣喜不已;“赋诗不尽析薪情,负荷丁宁二雏学”
莫春行 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 日亲古贤圣,残膏剩馥供涵泳。 青春告莫我不闻,落花飞絮从纷纷。 注释: 莫春行:不要在春天里行走,因为春天是万物复苏、生机勃勃的季节,也是人生最美好的时光。在这里,“莫”是动词,表示不要的意思,“春行”则是指春天里的行走。 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 意思是说,如果不学习,不修养品德,那么我就非常担心。这里的“学”指的是学习,“讲”表示讲解
这首诗是唐代诗人孟浩然的《宿山家》。以下是逐句释义和赏析: 宿山家:在山中的农家住宿。 午爨辞景云,夜宿投庵下:中午烧饭时向天空祈祷(希望天公作美),晚上则在山中小屋下过夜。 山中俗朴长幼淳:这里的“俗朴”指的是简朴朴实的生活,“长幼淳”意味着年老的和年幼的都淳朴善良。 也解闻风礼贤者:他们也能听到风声并尊敬有德行的人。这里的“贤者”是指品德高尚的人。 自愧虚声诳世间,到处令人误惊诧
始知无怨实为难,至乐谁如孔与颜。 误把古人轻易看,精修为可容闲庭。 赏析: 吴与弼的《十二月十四日绝句 其二》以其简洁有力的语言,表达了对人生和哲学深刻的思考。首句“始知无怨实为难”揭示了人生中最大的难题往往源于对他人无端的怨恨,而真正达到无怨之境,实属不易。第二句“至乐谁如孔与颜”,则转向了对古代圣贤之乐的追求与理解,孔子颜回之乐,被视为理想的生活状态。这两句通过对比
冯佩之之江西督学和宫谕谢木斋韵 霜台值春晓,芳草都门多。 故人夙严驾,欲别还相过。 感时愧余拙,黄鸟丘之阿。 正学久蓁芜,异说纷蝉蛙。 西江远可涉,帆影天一涯。 吾道皦如日,此去将如何。 赠君锦绣段,听君白玉珂。 锄茅忆山径,濯锦夸天河。 愿君更努力,洙泗多流波。 【注释】: 冯佩之:即冯梦龙,字子犹,号南屏居士,浙江乌程(今浙江湖州)人,明代文学家,著有《智囊》等。 霜台:指京城的宫殿。 春晚
《十二月十四日绝句其一》是明代诗人吴与弼的作品。全诗共四句,每一句都蕴含着深刻的哲理和情感。下面是对这首诗的具体分析: - 诗句释义:弊庐风雨何曾蔽,衣食田园给更悭。积病寒窗尘满眼,始知无怨实为难。 吴与弼的这首诗表达了他对简朴生活的理解和感悟。诗中“弊庐风雨何曾蔽”描绘了他简陋的居所从未因风雨而受到损害,“衣食田园给更悭”则反映了他虽然有田地和食物,但数量有限,生活节俭
【注释】 世路苦氛埃:世间道路,充满污浊之气。 缅怀在山谷:怀念隐居的山林生活。 晓出西郭门:清晨从西边的城门出去。 珂马纷相逐:骏马奔驰,尘土飞扬。 细草迷旧津:小路上长满细草,使人迷路。 屡问烦僮仆:多次询问车夫。 小径入湖阴:一条小路通向湖边。 穿云过林麓:穿过山涧云雾,越过树林。 僧房雾露清:僧人的屋子在雾气和露水之中显得格外清新。 石磴莓苔绿:石阶上长满了青苔。 盘餐杂殽𥰡(zāo)
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与赏析。 “京城重元宵,鳌火及明发”,京城里盛大的元宵节到来,灯火辉煌,通宵达旦。“士女嘻以游,清歌绕天阙”,元宵节那天,人们纷纷出来游玩观赏,清丽的歌声飘荡在皇宫内外,使整个皇宫都沉浸在欢乐之中。“胡彼风雪雱,而有此萧瑟”,可是,北方的风雪却如此猛烈。“阴晴固难定,兹会胡可必”,阴晴不定,天气难以预料。这样看来,这次聚会也难以保证。“行乐须少年,人生易华发”
【注释】 1. 遗经:古代的典籍、经典。 2. 何忧:有什么可担忧的? 3. 班:指“班固”,东汉著名史学家、文学家,曾任兰台令史等职,后迁著作郎、玄武司马,世称“班史”。此处借“班”指代“古人”。 4. 子细看:仔细地阅读。 5. 查滓:消除杂质,净化心灵。 6. 心斯广矣:心胸宽广了。 7. 体斯胖:身体变得丰满了。 【赏析】 这首诗写自己读书学习之勤苦,以及由此带来的精神愉悦和身体上的改变