明代吴与弼《同宗人允基拜罗冈先陇》释义

【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和赏析作品语言的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如“请对下面这首诗逐句释义”，那么答题时就要抓住题干中的关键词语“逐句释义”“赏析”。然后结合题目要求从诗的内容、手法、表达效果等角度进行分析。 本题的注释是：“主翁”：指诗人自己，这里代指诗人。“莫归”：不要回家。“系”：系马。“辖”：马笼头。“投辖”：扣上笼头。“长歌”：唱长调歌曲。“双玉盘”

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即本题是一道诗歌赏析的选择题。答题时注意审清设问要求，然后根据对诗歌的理解和感悟作答。 本诗为诗人于林道中奉怀紫阳夫子的抒情之作。首句“昔诵夫子诗”交代自己因怀念而读《紫阳先生诗集》；次句“今履夫子路”，则表明自己已踏上仕途，在官场上奔波。两句一仰一俯，一古风今事，表达了诗人既感怀紫阳夫子的知遇之恩，又感叹人生道路坎坷

诗句释义 1. 喜晴：这首诗的标题是“喜晴”，即表达对晴朗天气的喜悦之情。 2. 阳春正二月：指春季的第二个月，也就是春天。 3. 霖雨何其多：霖雨是指连绵不断的雨，何其多表示数量之多。 4. 午窗敛暝色：中午时分的窗户收敛了傍晚的余晖，暝色指的是夕阳西下时的景色。 5. 高陆扬洪波：高山上的河流水势浩大，高陆是指高耸的山峰，洪波指水流如波涛汹涌。 6. 昨宵乃何宵：昨夜是哪一夜

流光一飞电，夙志良堪羞。 诗句释义：光阴如流星一闪而过，我当初的愿望真是愚蠢可笑。 译文：时间的流逝就像一道闪电，我年轻时的愿望真是愚蠢可笑。 注释：流光：时间流逝，如流星一样快速。 末契何所托，尘编日遮眸。 诗句释义：我的最终目标是什么，被尘土和书籍遮蔽了双眼。 译文：我的人生目标是什么，被尘土和书籍遮蔽了双眼。 注释：末契：人生的目标或愿望。 窗得竹林幽，亭有荷池胜。 诗句释义

【注释】 晓枕作：清晨起床后所作的诗文。晓，早晨；作，创作。 四时更代谢：一年四季在不停地变换着。 万事相翕张：万物都在不断地发展变化。 升沉任吾运：人生的荣辱得失，由我自己决定。 风雨尘窗不知老：即使身处风风雨雨的尘世中，也不懂得什么叫做衰老。 日进遗编诵几行：每日都沉浸在书籍之中，读了几行又忘了。遗编，指古人遗留下来的书卷。 【赏析】 这首诗是作者晚年隐居于江西庐山时所作

【译文】 同族的后辈拜见罗原冈上先祖 清风拂面，朝辞上寿坊，炎热的夏季，午时拜谒于罗原冈。 在冈头占卜吉凶三百年，鬼神守护雷潭身旁 放眼望去澄空一片令人醉心目，楚山突兀吴江悠长。 【注释】 1. 同宗人：指与自己有血缘关系的族人。嗣：后代。 2. 罗原冈：地名，位于今江西吉安市青原区富田镇境内。 3. 清风：这里指的是清晨的微风。 4. 上寿坊：即寿坊，供奉神主和祖先牌位的房屋。 5. 溽暑

注释： 题李章芸香阁：题写在金陵的章芸香阁。 字向金陵书：把书信写给金陵。 阁从五峰坐：指章芸香阁背靠五峰山。 绿酒共深更，剧谈忘尔我：在深夜里举杯畅饮，纵声高谈，忘却了彼此的界限。 阁上遗经凡几编：指的是章芸香阁上的经书有好几卷。 好惜分阴勖新课：应该珍惜宝贵的光阴，勉励自己勤奋学习。 赏析： 这首诗是唐代诗人王维所作的《题李章芸香阁》。这首诗通过对章芸香阁的描述

【解析】 本题考查对诗歌内容、手法及语言表达特色的赏析能力。解答此题，考生要仔细阅读全诗，把握其思想情感，理解其技巧和语言特点。“旅思摇摇倦淹泊，息肩重喜登新阁”，意思是旅途劳顿，心情烦闷，久居一地，百无聊赖，而今却得登上新阁，心情顿时轻松愉悦；“阁中无物不堪夸，举目咫尺皆真乐”，意思是新阁里没有一样东西是值得称道的，可是放眼望去，眼前的美景真是令人欣喜不已；“赋诗不尽析薪情，负荷丁宁二雏学”

莫春行 学不讲，德不修，二者诚吾忧。 日亲古贤圣，残膏剩馥供涵泳。 青春告莫我不闻，落花飞絮从纷纷。 注释： 莫春行：不要在春天里行走，因为春天是万物复苏、生机勃勃的季节，也是人生最美好的时光。在这里，“莫”是动词，表示不要的意思，“春行”则是指春天里的行走。 学不讲，德不修，二者诚吾忧。 意思是说，如果不学习，不修养品德，那么我就非常担心。这里的“学”指的是学习，“讲”表示讲解

这首诗是唐代诗人孟浩然的《宿山家》。以下是逐句释义和赏析： 宿山家：在山中的农家住宿。 午爨辞景云，夜宿投庵下：中午烧饭时向天空祈祷（希望天公作美），晚上则在山中小屋下过夜。 山中俗朴长幼淳：这里的“俗朴”指的是简朴朴实的生活，“长幼淳”意味着年老的和年幼的都淳朴善良。 也解闻风礼贤者：他们也能听到风声并尊敬有德行的人。这里的“贤者”是指品德高尚的人。 自愧虚声诳世间，到处令人误惊诧

【注释】 南山：这里泛指南方。 梁上燕：古代传说，燕子在梁上筑窝，有喜事时才飞去。后来用“梁上燕”表示传书的使者。 萧郎：这里借指书信。 【赏析】 这是一首以景写情、以物喻人的咏物诗。首联两句写景，通过描写南、北山不同的季节景色来烘托出萧郎的思念之情；颔联则写情，诗人通过对梁上燕的巧妙比喻，写出了对萧郎的思念之情。颈联是全诗的高潮所在，诗人以梁上燕传书为喻，表达了自己对萧郎深深的思念之情

注释：我被派往远方的松楸（即松柏，这里比喻坟墓）处居住，清风明月相伴已有二十多天。夜晚，红叶在秋风中飘落，催促着我的归梦，那明亮的月光照耀下的青山，仿佛是我旧时的家。 赏析：此诗描绘了作者远离家乡、孤独生活的凄凉景象。首句“遥为松楸此寓居”，表达了诗人远离家乡、孤独无依的心境。第二句“清风明月二旬馀”，描绘了诗人与自然景物相伴的生活状态。第三句“宵来红叶催归梦”，表达了诗人思念家乡的情感

注释： 萧斋有客思无涯，雨浸梅根雪压花。 萧斋是书房，有客人在，思绪无边无际；雨水浸泡了梅根，雪花压弯了花朵。 忽记玉山颓未得，美人作意试琵琶。 忽然想起玉山倒塌，未能得到美人；美人故意弹奏琵琶。 赏析： 这首诗通过雨景和梅枝的描绘，表达了作者对友人杨元章思念之情。全诗语言简练，意境深远，富有韵味

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容，把握诗歌思想情感的能力。此类试题解答时需要在理解全诗内容及背景的基础上进行，要结合诗句中的关键词句来分析，比如“荔品 其十”中“荔”字的赏析，“翠微丽瞩此新亭”“醉客”等，“泉通屋脊晴疑雨，月到岩头醉又醒”中的“晴”字，“乱吞丹荔不曾停”中的“乱”字的赏析。 【答案】 译文： 翠绿的山峰美丽地注视着这新建的新亭，醉客们常常倾倒碧玉般的美酒

【注释】 扶：手搀。庭：庭院。繁阴：茂密的树荫。霁（jì）月：晴空明净的月亮。灵府：指心灵或精神世界。无一物：没有一点杂念。周程：周遍，遍于一切。 【赏析】 此诗作于元至正八年（1348年）春，时诗人在山阴（今浙江绍兴）闲居，与友人张宪、王冕等游赏越中山水，有《山阴》诗云：“杖藜寻胜入郊墟，野水浮天草树疏。日脚未斜山影乱，溪声初断鸟声孤。沙头鸥鹭飞无数，渡口渔翁唱数曲。十里青山远如画

【注释】 1. 攒食争先：比喻人们竞相品尝美食。 2. 评跋（bá）：品评评论。 3. 薝卜（pán bù）：槟榔树，一种热带植物。 4. 辟人深户：指开在偏僻处的门。 5. 不律：不拘一格，随意。 6. 草木春秋：泛指自然界的草木。 【赏析】 这首诗是作者对当时社会的一个讽刺。诗人通过描写荔枝的色、香、味以及人们对它的珍视程度，来表达对社会现实的不满和对自然美的向往。 首句“攒食争先兴未阑”