马首骎骎来，随山西入黔。山气上眉宇，地杰云崎嵚。
君来振宗风，辛苦储楩楠。芳晖灼幽谷，偃曝无寒林。
我来述祖德，横舍称犹今。遗研泽未艾，冰鉴怀难谌。
《风》《雅》别伪体，慄慄维初心。细甚愧篎管，大哉君离琴。
协律苟不忤，谁日非同音。
【注释】
- 马首骎骎来：指马跑得很快。
- 随山西入黔：指随军西进贵州。
- 地杰云崎嵚（qīn）：“地”即贵州，“杰”意为杰出，“崎嵚”为峻拔之意，意指地势奇特高峻；
- 君来振宗风：您到来后将振兴宗风。这里指王阳明的学说或事业。
- 辛苦储楩楠：辛勤培养人才，就像储藏珍贵的木材一样。
- 芳晖灼幽谷：芬芳的光辉照耀着深幽的山谷。
- 偃曝无寒林：在没有严寒的树林中休息。
- 遗研泽未艾：《易经》中的《系辞上》：“大哉圣言，洋洋乎若河海。”这里借指《易经》。
- 冰鉴怀难谌（chén）：冰清玉洁的心境难以表达，比喻对《易经》的理解难以用语言表达出来。
- 《风》《雅》（yǎ）：指《诗经·国风》和《诗经·大雅》。
- 离琴：离别时弹奏的琴曲。
【赏析】
这首诗描绘了作者与同行友人一起游览甲秀楼、瞻仰王阳明先生像并赋诗以作别的情景。诗人通过对贵州山势奇特、景色优美和王阳明学问深厚等方面的描写，表达了对王阳明先生的敬仰之情。同时，诗中也流露出对同道之人相聚不易、离别之时感慨万分的情感。
第一联“马首骎骎来，随山西入黔”，描述了自己随军西行，进入贵州的情景，表现出了诗人对这次行程的期待和兴奋。
第二联“山气上眉宇，地杰云崎嵚”，进一步描绘了贵州的自然景观以及其独特的地理优势，强调了贵州地势之险峻，风景之秀丽。
第三联“君来振宗风，辛苦储楩楠”，表达了作者对王阳明先生的到来充满期待，他的到来将会振兴儒学的学术风气。同时，也暗示了作者对人才的培养和珍惜。
第四联“芳晖灼幽谷，偃曝无寒林”，通过阳光照射到幽静的山谷和树木上的美景，表达了作者对大自然的喜爱和欣赏。
第五联“我来述祖德，横舍称犹今”，表达了作者来到贵州后，想要继承祖辈的事业，继续发扬光大的决心。同时也暗示了作者对故乡的眷恋和思念。
第六联“遗研泽未艾，冰鉴怀难谌”，诗人表示自己虽然努力传承儒家学说，但仍然感到自己的理解和感悟不够深刻，无法完全表达出《易经》的真谛。这也体现了诗人对知识和学问的敬畏和尊重。
第七联“《风》《雅》别伪体，詟慄维初心”，诗人表示要摒弃那些表面的华丽词藻，回归儒家经典的原始教义。同时，也表达了诗人对传统文化的热爱和坚守。
第八联“细甚愧篎管，大哉君离琴”，表达了诗人对自己技艺不足的谦虚态度，同时也赞叹了王阳明先生的音乐才华。最后一句“协律苟不忤，谁日非同音”则表达了诗人希望与王阳明先生共同合作的愿望，希望他们能够找到共鸣的声音。