春光何处好,溪水绿烟生。
蘸柳偏多态,浮花最有情。
泥融知燕喜,风静觉鸥轻。
为问桃源路,渔舟小渚横。

春水

春天的景色哪里最美,溪边绿波荡漾生烟。

蘸着柳枝更显妩媚,浮泛的花朵最富诗意。

泥融知是燕子归来,风静感到鸥鸟悠闲。

不知桃源何处寻,渔舟小渚横斜。

注释:

  1. 春光何处好,溪水绿烟生:春天的景色哪里最美,溪边绿波荡漾生烟。这里用“春光”和“春水”两个意象来描绘春天的美。
  2. 蘸柳偏多态,浮花最有情:蘸着柳枝更显妩媚,浮泛的花朵最富诗意。这里描绘了春天里柳树的婀娜多姿和水面上漂浮的花朵的美丽景象。
  3. 泥融知燕喜,风静觉鸥轻:泥融知是燕子归来,风静感到鸥鸟悠闲。这里通过燕子和鸥鸟的行为来反映春天的气息。
  4. 为问桃源路,渔舟小渚横:不知桃源何处寻,渔舟小渚横斜。这里表达了诗人对于桃花源的向往之情。
    赏析:
    这首诗以春天为主题,通过对春天景色的描绘,展现了春天的生机与美丽。首句“春光何处好,溪水绿烟生”直接点题,表达了诗人对春天景色的喜爱。接着“蘸柳偏多态,浮花最有情”两句进一步描绘了春天的景象,使整个画面更加生动形象。然后“泥融知燕喜,风静觉鸥轻”这两句通过自然现象来反映春天的气息,使得整首诗充满了生活气息。最后两句“为问桃源路,渔舟小渚横”,表达了诗人对于桃花源的向往之情,使整首诗充满了期待与憧憬。
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