入塾年亲送，尊师藉训谟。
最难唯际遇，切勿浪功夫。
机慧烦先导，专勤亦要途。
破蒙三载矣，诗礼重庭趋。

诸子侄入塾，题书斋南壁。

并奉正杨明浦先生

入塾年亲送，尊师藉训谟。

最难唯际遇，切勿浪功夫。

机慧烦先导，专勤亦要途。

破蒙三载矣，诗礼重庭趋。

注释：

  • 诸子侄入塾：指儿子和孙子们开始上学堂。
  • 题书斋南壁：在书房南面的墙上题写诗句。
  • 奉正杨明浦先生：恭敬地称呼杨明浦先生为“正杨明浦先生”，表明尊敬。
  • 入塾年亲送：指孩子入学时，父母亲自送到学堂门口。
  • 尊师藉训谟：尊敬师长，依赖老师的教诲和指导。
  • 最难唯际遇：最重要的事情就是抓住机遇。
  • 切勿浪功夫：不要浪费时间和精力。
  • 机慧烦先导：机智和聪明需要有好的引导。
  • 专勤亦要途：专心努力也是必要的途径。
  • 破蒙三载矣：已经学习了三年的启蒙教育。
  • 诗礼重庭趋：重视诗歌和礼仪，在家庭环境中受到重视。

赏析：
这首诗是一首关于孩子上学的诗歌，表达了父母对孩子教育的关心和期望。诗中既有对教师尊重的表达，也有对孩子们学习的鼓励和期望。通过这首诗，我们可以看出古代家庭教育的重视和对知识的尊重。

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