侧身惊见孤飞鸟，落日无根大地悬。
原野高寒愁集霰，弟兄南北各潸然。
噤人乱角从空下，背郭幽花抱露眠。
斜睨五洲成独醉，朔风吹海又残年。
【解析】
本题考查理解诗歌内容、分析诗歌情感及赏析诗句的能力。此题解答时，首先要明确题干中的“赏析”，即分析诗的表达技巧和诗人的情感，然后指出该诗运用了什么手法或抒发了怎样的感情。
“侧身惊见孤飞鸟，落日无根大地悬”，意思是看到一只孤独的大雁从天而降，落日没有根，悬挂在天地之间。这两句诗是写景，描写了大雁飞翔的景象。“原野高寒愁集霰”，意思是在原野上，高寒之地，雪霰聚集，愁思萦绕。这两句是说，在寒冷的原野上，雪霰聚集，愁思萦绕，表达了作者对弟弟的怀念之情。
“弟兄南北各潸然”，意思是兄弟二人，各自流下眼泪，潸然泪下。这两句是说，兄弟二人，各自流下眼泪，潸然泪下。表达了作者对弟弟的思念之情。
“噤人乱角从空下，背郭幽花抱露眠”，意思是乱吹乱叫的风声从天空中传来，背对着村庄的花朵在露水中睡觉。这两句是写景，描绘了乱吹乱叫的风声和花朵在露水中沉睡的景象。“斜睨五洲成独醉，朔风吹海又残年”意思是我斜着身子看着四周，只见海上的五州只剩下自己一个人。这两句是说，我斜着身子看着四周，只见海上的五州只剩下自己一个人。表达了诗人孤独无助的情怀。
【答案】
（1）寄怀舍弟兼呈肯堂。舍弟。作者自称其弟。肯堂。作者自称其堂弟。
（2）译文：我侧身看到一只孤飞的大雁落下，日落时没有根，悬挂在天地之间。原野上寒冷之地，雪霰聚集，愁思萦绕。兄弟两人，各自流泪，潸然泪下。乱吹乱叫的风声从天空中传来，背对着村庄的花朵在露水中睡去。我斜着身子看着四周，只见海上的五州只剩下自己一个人。
（3）注释：①肯堂：指作者的堂弟。②潸然：流泪的样子。③朔风：北风。④五洲：指南方五湖。⑤残年：残余之年。
赏析：
全诗以“寄怀舍弟”“兼呈肯堂”为题，借景抒情，抒写自己与舍弟的离情别绪。首联先写景后点名，写出了自己与舍弟离别时的情境，颔联用典含蓄地表达了自己的悲愁。颈联写景，以动衬静，渲染了一种凄清悲凉的气氛；尾联直抒胸臆，表现了自己的愁苦之情。