禾兮芃芃，稷兮翼翼。父老不乐，仰天太息。
长跪告父老，父老究何苦。父老不苦长桥之蛟，与南山之猛虎。
父老慎勿悲，山有虎兮虎可摧，水有蛟兮蛟可挥。
儿不读书儿身何为。
儿读书，读书不忘始。少慕奋身，十年侠士。长慕事亲，十年孝子。
儿读书，读书不近名。儿为良臣兮，天王圣明。儿为忠臣兮，谗人衅成。
诗句
- 禾兮芃芃，稷兮翼翼。 - 描述庄稼茂盛生长，农作物丰收的景象。
- 父老不乐，仰天太息。 - 表达老人因年岁增长而感到悲伤和不满。
- 长跪告父老，父老究何苦。 - 表示年轻人向长辈询问他们为何不高兴，并感到困惑。
- 父老不苦长桥之蛟，与南山之猛虎。 - 解释为何老人不开心，因为他们害怕自然界的凶猛生物。
- 儿不读书儿身何为。 - 指出如果不学习，那么个人的未来将无出路。
- 儿读书，读书不忘始。 - 强调学习的重要性，不要忘记学习的开始阶段。
- 少慕奋身，十年侠士。 - 描述年轻人追求英勇行为，成为十年的侠士。
- 儿读书，读书不近名。 - 反对过分追求名声和地位，认为应该专注于学问。
- 儿为良臣兮，天王圣明。 - 表示如果一个人是优秀的臣子，将会受到皇帝的赏识。
- 儿为忠臣兮，谗人衅成。 - 警告说，如果一个人忠于君主，那么谗言的人可能会破坏他的声誉。
译文
- 庄稼茂盛，谷物茁壮成长。
- 父辈们并不快乐，他们仰望天空深深地叹息。
- 我恭敬地长跪向各位父辈求教，你们到底为何如此忧愁？
- 我们担心的不是山中的猛兽或是河流中的蛟龙。
- 我们不要过于悲伤，因为山上有老虎可以被征服，水中的蛟鱼可以被挥动。
- 如果我们不去学习，那我们将如何立足？
- 我们应当努力学习，不忘初心。
- 年轻时我们追求英雄的行为，成为十年的侠士。
- 我们应该专注于学习，而不是追求名誉。
- 如果我们是一个贤能的臣子，那么皇帝将是明智的。
- 如果我们是一个忠诚的臣子，那么谗言的人可能会破坏我们的声誉。
赏析
这首诗通过生动的自然景象，反映了古代社会中对知识和品德的重视。诗人通过描绘自然景象来象征社会现象和人物性格，表达了对知识和品德的追求。同时，诗中也揭示了社会现实中的矛盾和问题，例如对权力的向往可能导致道德沦丧等。整体上，这首诗展现了一种对知识、品德和社会责任的重视，以及对传统美德的颂扬。
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