爱共虎贲坐,典型难遽忘。
何如亲把臂,真见蔡中郎。
夫子工谈艺,为诗陋晚唐。
巍然负时望,留得鲁灵光。

诗句释义

1 “爱共虎贲坐” - 这一句中的“爱”字可能指的是对某事或某人的热爱与情感,而“虎贲”通常指的是勇猛的战士,这里可能比喻为英勇或坚强。因此,此句可能意味着自己与某人共同享受某种勇敢或强大的体验。

  1. “典型难遽忘” - “典型”在这里可能指一个鲜明的人物或事迹,而“遽忘”表示很快地忘记。这句话可能表明某个人物或事迹给作者留下了深刻的印象,难以忘记。

  2. “何如亲把臂” - 这里的“亲”可能指的是亲近的人,而“把臂”是一种古代的礼节,即互相握住对方的手臂,表示亲密无间。这句话可能是在表达对于能够与亲密之人一起行动或分享经历的渴望。

  3. “真见蔡中郎” - “蔡中郎”可能指的是东汉末年的文学家蔡邕,他以文采和学识闻名于世。这句话可能是在赞扬对方具有像蔡邕那样的才华和学识。

  4. “夫子工谈艺” - “夫子”是对学者或者老师的尊称,而“工”表示擅长、精通。这句话可能是在赞美对方在艺术或学术方面的造诣。

  5. “为诗陋晚唐” - “晚唐”通常指的是唐代晚期的诗歌,而“为诗”可能是指写诗。这句话可能是在批评对方在晚唐诗风上的不足或局限。

  6. “巍然负时望” - “巍然”可能形容高大、崇高,而“负”则表示承担。这句话可能是在赞扬对方具有高尚的品德和崇高的地位。

  7. “留得鲁灵光” - “鲁灵光”可能是指古代鲁国的灵光台,是鲁国的文化象征之一。这句话可能是在称赞对方留下了重要的文化遗产或影响。

    译文与赏析

    赏析

    这首诗通过赞美一位友人的艺术成就和高尚品德,表达了对其深深的敬仰之情。诗人通过对这位朋友的描述和评价,展现了其独特的性格和才华,同时也传达了对艺术和人品的重视。整首诗语言简练,意境深远,既有对朋友的赞美,也有对自己的反思。

    译文

    《介休喜晤茹文静纶常先生二首》
    喜爱共坐虎贲位,典范难忘难忘却。
    如何亲握双臂膀,真实见到蔡中郎。
    夫子工于谈艺术,为诗陋于晚唐风。
    巍然背负时望重,留下鲁国灵光名。

注释

  1. “爱共虎贲坐”:喜欢与勇猛的士兵一起坐下,象征着勇敢或坚定。
  2. “典型难遽忘”:典型的事物很难被迅速遗忘,表达了对某个人或事物的深刻印象。
  3. “何如亲把臂”:如何能够与亲近的人紧紧相握,强调亲密关系的重要性。
  4. “真见蔡中郎”:真正见识到像蔡邕那样的才学之士。
  5. “夫子工谈艺”:这位老师擅长于谈论艺术。
  6. “为诗陋晚唐”:写诗的风格或技巧上缺乏对晚唐诗歌的理解和掌握。
  7. “巍然负时望重”:此人具有崇高的声望和地位。
  8. “留下鲁国灵光名”:留下了珍贵的文化遗产或影响。
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