年来耆旧凋亡尽，邈若山河感昔游。
早识先生曾奉手，还教贱子许同舟。
风流宏长谁能继，文咏追陪自此休。
廿载谢公门下客，独垂衰泪过西州。

以下是对《挽郑筠谷先生》这首诗逐句释义：

  • 年来耆旧凋亡尽：这句诗意味着，随着时间的流逝，许多年长的智者都已经离世。这里的“耆旧”指的是年纪较大的有学识的人，而“凋亡尽”则表达了这些人的消失。
  • 邈若山河感昔游：诗人通过这句话表达了对往昔时光的怀念和对逝去友人的哀思。他将这种思念比作对遥远山河的感概，暗示了与友人的深厚情感和共同的回忆。
  • 早识先生曾奉手：这句表明诗人很早以前就认识了这位先生，并且曾经有过亲密的交流或合作。”奉手”在这里可以理解为尊敬地握手或者以礼相待的意思，表示诗人对先生的尊重和敬仰。
  • 还教贱子许同舟：这一句反映了诗人得到先生的信任和指导，就像在一条船上一起航行一样。这里的“贱子”可能是诗人对自己的谦称，而“同舟”则暗示了一种共患难、共进退的深厚友谊。
  • 风流宏长谁能继：这句话表达了诗人对于才华横溢、气度恢弘的人物难以超越的感慨。这里的“风流”指的是才情出众，而“宏长”则可能指的是思想深邃、成就巨大。
  • 文咏追陪自此休：诗人用这句话表达了自己将不再参与文学创作或者不再与文人雅士为伍的决心。这里的“文咏”可能指的是文学作品的创作，而“追陪”则表示陪伴、同行的意思。
  • 廿载谢公门下客：这句诗回顾了诗人与先生之间的友谊，以及他在先生门下作为学生或弟子的经历。谢公可能指的是唐代著名的文学家、政治家李泌，他的门下有许多才俊之士，这里可能是指代诗人在李泌门下受到的教育和支持。
  • 独垂衰泪过西州：最后一句表达了诗人对过去美好时光的怀念，以及对当前困境的无奈和伤感。这里的“垂衰泪”形容泪水垂落的样子，而“过西州”则可能指的是向西行走，象征着离别和忧伤的情感。

此诗以真挚的情感描绘了诗人与一位杰出人物之间的友谊和回忆。通过对岁月变迁的描写，诗人表达了对过去美好时光的怀念和对未来的不确定感。整首诗不仅展示了诗人的个人情感，也反映了他对社会和人生的认识。

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