三年曾有约，今岁始能复。
携我同心人，登龙展私淑。
入门炙道儿，闲庭一何肃。
先生抱道深，元气如可掬。
正议回狂澜，耻与时贤逐。
圣也戆而狂，意行无边幅。
三日坐春风，句萌学草木。
洗耳聆铎音，谈经继白鹿。

诗句释义与赏析

1. 三年曾有约，今岁始能复。

  • 关键词：三年、有约、今岁、复
  • 注释：这句诗表明诗人在过去三年中曾与某人约定某事，而这次约定终于在今年得以实现。
  • 赏析：此句反映了诗人对于重逢的期待和喜悦。表达了一种久别重逢的情感，以及对旧日约定的珍视。

2. 携我同心人，登龙展私淑。

  • 关键词：携、同心人、登龙、私淑
  • 注释：这里的“携”意为带领，“同心人”指共同的目标或志向的人，“登龙”比喻成功或飞黄腾达，“私淑”通常指的是私下学习或修行。
  • 赏析：此句展现了与朋友共同追求目标、互相激励的景象。同时也反映了诗人对成功和个人成长的向往。

3. 入门炙道儿，闲庭一何肃。

  • 关键词：入门、炙道儿、闲庭、肃
  • 注释：这里的“入门”可能指的是正式进入某个领域或场所，“炙”在这里可能是比喻热切关注或讨论的意思，“一何肃”意味着非常严肃。
  • 赏析：描述了进入一个新环境时的气氛和心情，表现出对新环境的敬畏和期待。

4. 先生抱道深，元气如可掬。

  • 关键词：先生、道深、元气、可掬
  • 注释：这里的“先生”是对某人的尊称，“抱道深”形容某人对道德的理解深刻，“元气”通常用来形容人的精神状态或气质，“可掬”是形容非常接近或易于接触的感觉。
  • 赏析：表达了对老师或学者深深的敬意和钦佩，同时赞美了其高尚的道德品质和精神风貌。

5. 正议回狂澜，耻与时贤逐。

  • 关键词：正议、回狂澜、耻、时贤逐
  • 注释：这里的“正议”是指正确的言论或观点，“回狂澜”形容挽回或纠正之前的错误行为或风气，“耻与时贤逐”表示不愿意与那些不如己的人竞争。
  • 赏析：体现了诗人坚持原则、不愿随波逐流的态度。

6. 圣也戆而狂，意行无边幅。

  • 关键词：圣、戆、狂、意行、无边幅
  • 注释：这里的“圣”指的是圣人，表示极高的道德修养，“戆”和“狂”都是形容词，表示性格直率、不拘小节，“意行”可能是指意志行为，“无边幅”形容没有界限或限制。
  • 赏析：通过夸张的方式表达了对某人人格特质的赞赏，认为其行为自由奔放、不受拘束。

7. 三日坐春风，句萌学草木。

  • 关键词：三日、坐春风、句萌学草木
  • 注释：这里的“三日”可能指的是短暂的停留时间，“坐春风”形容受到良好的氛围或影响，“句萌学草木”中的“句萌”可能指的是幼苗开始生长的意思，“学草木”可能表示从自然中学到了很多东西。
  • 赏析：描绘了在美好环境中学习和思考的情景，表达了对自然和知识的热爱。

8. 洗耳聆铎音，谈经继白鹿。

  • 关键词：洗耳、聆铎音、谈经、继白鹿
  • 注释：这里的“洗耳”意为洗去耳朵上的污垢以倾听，“聆铎音”指聆听美妙的声音或教诲，“谈经”可能指的是讨论或讲解经典之作，“继白鹿”形容跟随或追随某种高远的精神境界或导师。
  • 赏析：展现了对知识和学问的追求和敬仰之情，表达了追随智者并受其启发的愿望。
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