小池清影静窥鱼，正值儿童洗砚初。
墨汁三升凭唼喋，烟云一片任吹嘘。
藏胸可是同乌鲗，部腹空知有素书。
待看飞腾瀛海去，荣光五色喷何如。

题洗砚鱼吞墨图

小池清影静窥鱼，正值儿童洗砚初。

墨汁三升凭唼喋，烟云一片任吹嘘。

藏胸可是同乌鲗，部腹空知有素书。

待看飞腾瀛海去，荣光五色喷何如。

注释：

  • 小池清影静窥鱼：形容小池塘中的水波清澈，鱼儿的影子在水中摇曳，静静地注视着水面上的鱼儿。
  • 正值儿童洗砚初：描述孩子们刚刚洗完墨水，正在用砚台研磨着新的墨汁。
  • 墨汁三升凭唼喋（shà zhì）：墨汁有三升那么多，足以让小鱼们尽情地吃食、游动。
  • 烟云一片任吹嘘：比喻墨迹如同烟雾般飘散开来，任由风吹拂。
  • 藏胸可是同乌鲗（yīng sī dǎo）：这里的“藏胸”指鱼肚里藏着的墨汁，而“乌鲗”是一种鱼类，这里用来比喻墨汁的颜色像乌鲗一样深沉。
  • 部腹空知有素书：意思是说，虽然鱼的腹部看起来空空如也，但里面却藏着丰富的墨水，就像肚子里装满了书一样。
  • 待看飞腾瀛海去，荣光五色喷何如：期待看到这墨水能够飞跃瀛海（大海），展现出绚丽多彩的光彩。这里的“瀛海”是古代传说中的东海，象征着广阔的空间和无限的可能。

赏析：
这首诗通过描绘一幅生动的画面，展现了孩子们与墨水之间的互动。诗中以“小池”、“洗砚”、“墨汁”等元素构建出一幅宁静而生动的画面，让人感受到孩子们对墨水的喜爱和好奇。同时，诗中还巧妙地运用了比喻手法，将墨水比作乌鲗、烟云等自然景象，既增加了诗意，又使得画面更加生动形象。最后一句“待看飞腾瀛海去，荣光五色喷何如”，表达了诗人对墨水未来的美好期许和对孩子们的祝福，充满了鼓励和希望。整首诗语言简洁明快，意境深远，是一首富有教育意义的诗歌。

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