种树添新荫，先当培其根。疏泉资灌溉，先当裕其源。
少师勤学殖，呈材依禁垣。汲深藉修绠，下笔文澜翻。
承明自献纳，公望群所尊。御赐飞白书，中有至道存。
松贞泉比洁，宝之重玙璠。赞皇平泉记，温公独乐园。
何如此清华，天语含春温。忆我追陪日，直舍邻高轩。
文漪频挹注，美植长滋繁，披图感今昔，遗韵犹堪论。
既以惠来学，复此垂后昆。始知余庆在，世业皆君恩。
题汪文端公松泉图
种树添新荫，先当培其根。疏泉资灌溉，先当裕其源。
少师勤学殖，呈材依禁垣。汲深藉修绠，下笔文澜翻。
承明自献纳，公望群所尊。御赐飞白书，中有至道存。
松贞泉比洁，宝之重玙璠。赞皇平泉记，温公独乐园。
何如此清华，天语含春温。忆我追陪日，直舍邻高轩。
文漪频挹注，美植长滋繁，披图感今昔，遗韵犹堪论。
既以惠来学，复此垂后昆。始知余庆在，世业皆君恩。
注释：
种树添新荫，先当培其根。疏泉资灌溉，先当裕其源。
少师勤学殖，呈材依禁垣。汲深藉修绠，下笔文澜翻。
承明自献纳，公望群所尊。御赐飞白书，中有至道存。
松贞泉比洁，宝之重玙璠。赞皇平泉记，温公独乐园。
何如此清华，天语含春温。忆我追陪日，直舍邻高轩。
文漪频挹注，美植长滋繁，披图感今昔，遗韵犹堪论。
既以惠来学，复此垂后昆。始知余庆在，世业皆君恩。
赏析：
这是一首赞美汪文端公的诗作。诗中通过描绘汪文端公的生平事迹和成就，表达了对汪文端公的敬仰之情。
诗人开篇就提出了“种树添新荫，先当培其根”的观点，强调了种树的重要性，并以此为比喻，表达了对汪文端公深厚根基的赞美，即他深厚的学问与品德基础是值得钦佩的。
诗人描绘了汪文端公勤奋学习、才华横溢的形象。他的学识如同泉水一样源源不断，而下笔如翻江倒海，令人惊叹不已。这些形象生动地展现了汪文端公的才华和成就，也表达了诗人对其深深敬佩之情。
诗人又提到了汪文端公在政治生涯中的辉煌经历。他曾担任过翰林学士等重要职务，受到皇帝的信任和尊重。这些成就不仅体现了汪文端公的才华和能力，更彰显了他的忠诚和奉献精神。
诗人再次提到了汪文端公的文学成就以及他对后世的影响。他的作品《飞白书》被皇帝御赐，其中蕴含着深刻的思想和理念。而他的著作《赞皇平泉记》则成为了后人学习的典范，为后世留下了宝贵的文化遗产。
整首诗以赞美汪文端公为主题，通过对他的生平事迹和作品的描绘，展现了他在学术和政治领域的卓越成就以及对社会的贡献。同时，诗人也表达了自己对汪文端公深深的敬意和感激之情。