浮志维利名，灵源浚经策。
转此径寸珠，照活千秋魄。
生龙怒天风，咽凤翔地脉。
掩卷聆古音，都如远行客。
客去精光蟠，渴虹烛霄白。
蠹鱼夜窥人，一笑敛仙格。
《读书》
浮志维利名，灵源浚经策。
转此径寸珠，照活千秋魄。
生龙怒天风，咽凤翔地脉。
掩卷聆古音，都如远行客。
客去精光蟠，渴虹烛霄白。
蠹鱼夜窥人，一笑敛仙格。
注释：
- 浮志维利名：指追求名利，浮华的志向。
- 灵源浚经策：比喻深厚的学识和策略。
- 转此径寸珠：意指通过阅读书籍，可以领悟到像珍珠一样珍贵的智慧和知识。
- 照活千秋魄：意味着这些知识和智慧能够照亮千年，影响无数人的灵魂。
- 生龙怒天风：形容书的力量之大，仿佛能引发一场风暴，震撼天地。
- 咽凤翔地脉：比喻书中的知识深厚而广博，如同凤鸟展翅翱翔于大地之上。
- 掩卷聆古音：表示读完书后，倾听那些古老的声音，感受历史的厚重。
- 都如远行客：比喻读书的人就像是远方来的旅者，经历了一段漫长的旅程。
- 客去精光蟠：形容在读书的过程中，人的精神和灵魂变得更加深邃和纯粹。
- 渴虹烛霄白：形容读书时的激情和渴望，如同渴望看到彩虹般明亮，照亮了整个天空。
- 蠹鱼夜窥人：比喻那些喜欢偷窥别人隐私的人就像蠹鱼一样贪婪和狡猾。
- 一笑敛仙格：形容读书人的智慧和品格，如同仙人一样高洁和脱俗。
赏析：
这首诗是一首赞美读书的诗歌，诗人通过丰富的想象和生动的语言，描绘了读书给人带来的深远影响。从“浮志维利名”到“掩卷聆古音”，再到“客去精光蟠”，诗人表达了对知识的敬仰和对学习的热情。同时，诗人也用“生龙怒天风，咽凤翔地脉”等形象的比喻，描绘了书的魅力和价值，让人感受到读书的力量和美好。整首诗既有对知识的赞美，也有对人性的思考，寓意深刻，富有哲理。
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