圣代科名酬志业;中朝品秩重文章。
圣代科名酬志业,中朝品秩重文章。
注释:在当代朝廷科举考试中,我能够取得功名是对我的勤奋努力的酬谢,而朝廷对我给予的官职和俸禄也是对我才学的肯定。
赏析:
这是一首表达作者对自己才华得到认可和赞赏的诗作,展现了他对于名利的态度。首句“圣代科名酬志业”,直接表达了自己通过科举考试取得功名,是对个人志向和努力的回报。第二句“中朝品秩重文章”,则进一步强调了朝廷对自己的重视,不仅因为他的才学,也因为他的品行。整首诗体现了作者对功名的渴望和对朝廷的感激之情。
圣代科名酬志业;中朝品秩重文章。
圣代科名酬志业,中朝品秩重文章。
注释:在当代朝廷科举考试中,我能够取得功名是对我的勤奋努力的酬谢,而朝廷对我给予的官职和俸禄也是对我才学的肯定。
赏析:
这是一首表达作者对自己才华得到认可和赞赏的诗作,展现了他对于名利的态度。首句“圣代科名酬志业”,直接表达了自己通过科举考试取得功名,是对个人志向和努力的回报。第二句“中朝品秩重文章”,则进一步强调了朝廷对自己的重视,不仅因为他的才学,也因为他的品行。整首诗体现了作者对功名的渴望和对朝廷的感激之情。
诗句释义 1 辇道风清:指皇宫的御路,通常由皇帝或贵族使用。这里的“辇道”指的是皇帝的车驾道路。 2. 葭管:一种植物,常用来象征春天的到来。这里可能是指春天的气息或自然景观中的芦苇。 3. 万年调玉露:玉露是古代的一种饮品,这里用来形容时间的长久和珍贵。"万年"强调时间的无限。 4. 瑶池:在神话中,瑶池是西王母居住的地方,也是仙境的象征。这里可能是指一个美丽的地方或场景。 5.
注释: 淮蔡之功:淮水和蔡水的功绩,指平定淮南王刘长叛乱和吴楚七国之乱。 茂矣:丰富、伟大。 抑又过之:更超过。 大难削平:指平定了安史之乱。 东南半壁:指江淮流域地区。 琴鹤之操:比喻高洁的节操或清雅的风度。 凛然:严肃威武的样子。 名贤继起:有才能的人相继而起。 恰符:恰好符合。 五百余年:五百年的时间。 赏析: 李之芳生祠联是清朝光绪年间诗人李之芳所作,表达了对历史英雄的敬仰之情。
这首诗是康熙帝为60万寿般若庵经棚联写的一首对联。下面是对每一联的逐句释义和赏析: 第一联(上联): - 周雅赓歌,如山如川如日月 - “周雅”指的是《诗经》,是中国最早的诗歌总集,也是儒家经典的组成部分,“赓歌”意指唱歌或诵读诗歌,此处指歌颂。 - “如山如川如日月”使用了三种比喻手法,分别将《诗经》比作巍峨的山峦、奔腾的江河、明亮的日月,强调了诗歌内容的宏大与深远。 第二联(下联): -
这首诗的格式要求是先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。 1. 沸地笙镛(fèi dì shēng yōng) 沸:沸腾,喧闹;笙镛:古代乐器,这里泛指声音喧哗。形容声势浩大,气氛热烈。 2. 丹凤和鸣占景运(dān fèng hé wéi zhàn jǐng yùn) 丹凤:传说中的凤凰,常被视为吉祥的象征;和鸣:和谐的鸟鸣声;景运:国运
【解析】 本题考查学生理解诗句含义,赏析诗歌表达技巧及思想情感的能力。解答此类试题时,应先读懂诗的大意,再根据题目要求作答。 “图成耕织”,意思是要使百姓安居乐业,过太平日子;“诗集攸同”意为:要与百姓共同编修《诗经》。“八旬万寿”,即指乾隆帝在位六十年。“图”、“攸同”、“万寿”是关键词。 这首诗的意思是说:要使百姓安居乐业,过太平日子,必须让百姓懂得道理,明白事理,才能使天下太平。所以
【注释】 乾隆:即清高宗,清朝第六位皇帝。80万寿:指乾隆帝的生辰为乾隆八年(公元1743年)。 联:对仗工整、平仄协调的诗句。 佛天:指佛家之天空。 佛日:指佛家的太阳。 寿世:使世间长久安宁。 寿民:使百姓长寿安康。 【赏析】 这首诗是清代乾隆皇帝祝寿时所撰的一副寿联,上联“佛天佛日”与下联“寿世寿民”均用佛教语。“佛”和“寿”都是祝福之意,“天”和“民”都是祝福的对象。 诗中“佛天佛日”
注释: 康熙:指清朝的第二位皇帝清世祖爱新觉罗·玄烨。60万寿:表示他的六十大寿。普庆寺:位于今北京市海淀区,建于元代,是皇家寺院之一。讽经处:指诵经诵读佛经的地方。 赏析: 此诗是康熙皇帝为庆祝他在位六十年的寿诞所创作的。诗中赞美了康熙皇帝的文德武功,心宗性学,以及他贯通圣智、纯全道德的品质。整首诗语言简练,寓意深远,表达了对康熙皇帝的崇敬和感激之情
注释:死后才知道没有两条路可以走;先生难道愿意有忠君的名声? 赏析:这首诗是明代诗人于谦所作的《二忠祠》,用以祭奠明末农民起义军领袖李自成和张献忠。全诗表达了作者对两位英雄既崇敬又同情的心情,并以此激励后人为正义事业而英勇奋斗
我们将诗句与译文一一对应,并附上必要的关键词注释: ``` 五福堂同五代;八旬时念八征。 ``` - 五福堂(指皇帝的居所):古代帝王为表示对天和地的敬仰,会建楼阁或殿宇,以供奉天地诸神及祖先。五福堂即为其中之一。 - 五代(指皇帝家族中五代人):指皇帝及其直系后代,包括高祖、曾祖、祖父、父亲和儿子。 - 八旬(指八十岁):在中国古代,八十岁被视为高龄,是值得尊敬和纪念的年龄。 - 念(记挂
【注释】 四时为柄:四时,春夏秋冬四个季节。柄,比喻事物的主导方面。 万象皆春:万物都充满了春天的气息。万,极言其多,指万物。 【赏析】 “四时为柄”和“万象皆春”两句是乾隆皇帝对联的上、下句。这两句诗的意思是说,一年四季的变化主宰着万物的兴衰,而万物又都洋溢着勃勃生机。乾隆皇帝用“四时为柄”、“万象皆春”,形象地表现了大自然的无限生机。同时,也表达了诗人对祖国山河的无限热爱之情
【注释】: 鼎鼐:古代烹煮用的铜器,引申为宰相之职。 罘罳(fú léi):用鱼网、兽皮编成的捕鱼工具,比喻文才。 赏析: 此诗是一首咏史抒怀之作。诗人通过“集句联”,表达了自己功业难酬和文章不被重视的感慨。首句以“勋业”开头,直抒胸臆,点明主题;后两句则以“文章”作结,进一步抒发情感。全诗结构严谨,意境深远,富有哲理性
【注释】: 集句联 三千士里文章伯;十二楼前侍从臣。 【赏析】: 这是一副集句对联,上联“三千士里文章伯”取自王勃《滕王阁序》中的句子:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”意思是说,这里聚集了众多才德出众的人物。下联“十二楼前侍从臣”则是取自王勃《滕王阁序》中的另一句话:“雄州雾列,俊采星驰。”意思是说,这里是众多才华横溢的人聚集的地方。整副对联通过集句的方式,表达了作者对这个地方的赞美之情
【注释】 彩笔:指翰林院修史的笔墨。天上用的:用在皇帝身上。五云:五色祥云。日边飞:形容天子之贵显赫,如日中天。 【赏析】 此诗是一首咏物诗。“彩笔”是翰林院修史所用的文房四宝之一,“天上用”意谓翰林学士地位崇高;“五云”,即五色祥云,比喻天子的尊贵和荣耀;“日边飞”则形容天子如日中天,显赫一时。全诗以彩笔喻翰林,以天上用、日边飞来描写翰林学士的地位高贵、尊贵无比。 首句“彩笔只宜天上用”
【注】: 集句联,即将诗句中的字句集中在一起。 【赏析】: “仰贺”是仰望并祝贺的意思;“斯文”,指的是有学问、有才学的学者或文人;“归朗鉴”,意指回归到明镜般的公正无私的审判中;“直道”,正直之道;“历崇班”,经历高官显贵的行列。整句的意思是:仰望并祝贺这位有学问、有才学的学者或文人,回到明镜般公正无私的审判中,只愿遵循正直之道,经历高官显贵的行列。
注释:这两句诗的意思是,瑞气高高地浮在青玉案上;清名应被安排在紫微天庭。 赏析:这两句诗是诗人对友人的祝愿和期许,表达了他对友人的美好祝愿和期望
【注释】 千秋:指千年;朱鸾:红色的神鸟。彩凤毛:凤凰的羽毛。集句联:用一句或几句诗作对,上下联字数相等,词性相对,平仄相反,意义相关。 【赏析】 这是一首七言对联。上联“千秋录纪朱鸾诰”的意思是:一千年的历史记载了朱红色的鸾鸟颁布的诏诰。下联“五色光生彩凤毛”的意思是:五彩的光芒生出彩色的凤凰羽毛。整首对联意境深远,富有哲理