清代待考《集句联》释义

诗句释义 1 辇道风清：指皇宫的御路，通常由皇帝或贵族使用。这里的“辇道”指的是皇帝的车驾道路。 2. 葭管：一种植物，常用来象征春天的到来。这里可能是指春天的气息或自然景观中的芦苇。 3. 万年调玉露：玉露是古代的一种饮品，这里用来形容时间的长久和珍贵。"万年"强调时间的无限。 4. 瑶池：在神话中，瑶池是西王母居住的地方，也是仙境的象征。这里可能是指一个美丽的地方或场景。 5.

注释： 淮蔡之功：淮水和蔡水的功绩，指平定淮南王刘长叛乱和吴楚七国之乱。 茂矣：丰富、伟大。 抑又过之：更超过。 大难削平：指平定了安史之乱。 东南半壁：指江淮流域地区。 琴鹤之操：比喻高洁的节操或清雅的风度。 凛然：严肃威武的样子。 名贤继起：有才能的人相继而起。 恰符：恰好符合。 五百余年：五百年的时间。 赏析： 李之芳生祠联是清朝光绪年间诗人李之芳所作，表达了对历史英雄的敬仰之情。

这首诗是康熙帝为60万寿般若庵经棚联写的一首对联。下面是对每一联的逐句释义和赏析： 第一联（上联）： - 周雅赓歌，如山如川如日月 - “周雅”指的是《诗经》，是中国最早的诗歌总集，也是儒家经典的组成部分，“赓歌”意指唱歌或诵读诗歌，此处指歌颂。 - “如山如川如日月”使用了三种比喻手法，分别将《诗经》比作巍峨的山峦、奔腾的江河、明亮的日月，强调了诗歌内容的宏大与深远。 第二联（下联）： -

这首诗的格式要求是先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 1. 沸地笙镛（fèi dì shēng yōng） 沸：沸腾，喧闹；笙镛：古代乐器，这里泛指声音喧哗。形容声势浩大，气氛热烈。 2. 丹凤和鸣占景运（dān fèng hé wéi zhàn jǐng yùn） 丹凤：传说中的凤凰，常被视为吉祥的象征；和鸣：和谐的鸟鸣声；景运：国运

【解析】 本题考查学生理解诗句含义，赏析诗歌表达技巧及思想情感的能力。解答此类试题时，应先读懂诗的大意，再根据题目要求作答。 “图成耕织”，意思是要使百姓安居乐业，过太平日子；“诗集攸同”意为：要与百姓共同编修《诗经》。“八旬万寿”，即指乾隆帝在位六十年。“图”、“攸同”、“万寿”是关键词。 这首诗的意思是说：要使百姓安居乐业，过太平日子，必须让百姓懂得道理，明白事理，才能使天下太平。所以

【注释】 乾隆：即清高宗，清朝第六位皇帝。80万寿：指乾隆帝的生辰为乾隆八年（公元1743年）。 联：对仗工整、平仄协调的诗句。 佛天：指佛家之天空。 佛日：指佛家的太阳。 寿世：使世间长久安宁。 寿民：使百姓长寿安康。 【赏析】 这首诗是清代乾隆皇帝祝寿时所撰的一副寿联，上联“佛天佛日”与下联“寿世寿民”均用佛教语。“佛”和“寿”都是祝福之意，“天”和“民”都是祝福的对象。 诗中“佛天佛日”

注释： 康熙：指清朝的第二位皇帝清世祖爱新觉罗·玄烨。60万寿：表示他的六十大寿。普庆寺：位于今北京市海淀区，建于元代，是皇家寺院之一。讽经处：指诵经诵读佛经的地方。 赏析： 此诗是康熙皇帝为庆祝他在位六十年的寿诞所创作的。诗中赞美了康熙皇帝的文德武功，心宗性学，以及他贯通圣智、纯全道德的品质。整首诗语言简练，寓意深远，表达了对康熙皇帝的崇敬和感激之情

注释：死后才知道没有两条路可以走；先生难道愿意有忠君的名声？ 赏析：这首诗是明代诗人于谦所作的《二忠祠》，用以祭奠明末农民起义军领袖李自成和张献忠。全诗表达了作者对两位英雄既崇敬又同情的心情，并以此激励后人为正义事业而英勇奋斗

我们将诗句与译文一一对应，并附上必要的关键词注释： ``` 五福堂同五代；八旬时念八征。 ``` - 五福堂（指皇帝的居所）：古代帝王为表示对天和地的敬仰，会建楼阁或殿宇，以供奉天地诸神及祖先。五福堂即为其中之一。 - 五代（指皇帝家族中五代人）：指皇帝及其直系后代，包括高祖、曾祖、祖父、父亲和儿子。 - 八旬（指八十岁）：在中国古代，八十岁被视为高龄，是值得尊敬和纪念的年龄。 - 念（记挂

【注释】 四时为柄：四时，春夏秋冬四个季节。柄，比喻事物的主导方面。 万象皆春：万物都充满了春天的气息。万，极言其多，指万物。 【赏析】 “四时为柄”和“万象皆春”两句是乾隆皇帝对联的上、下句。这两句诗的意思是说，一年四季的变化主宰着万物的兴衰，而万物又都洋溢着勃勃生机。乾隆皇帝用“四时为柄”、“万象皆春”，形象地表现了大自然的无限生机。同时，也表达了诗人对祖国山河的无限热爱之情

【解析】 本题考查对诗歌的综合把握和赏析。这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。重点注意“霄”“籁”的写法。 【答案】 高松来好月；野竹上青霄。注释：①霄：指天空。②籁：指风声。译文：高山上的松树迎接着美好的月亮

【注释】 松风：指山间吹来的松涛声。清耳目：使耳目清爽。蕙气：比喻兰花的幽香。袭衣襟：飘拂在衣襟上。 【赏析】 这是一首描写兰亭风景的小品文，全诗以写景为主。开篇两句，“松风”是山间的风，“蕙气”是兰草的香气，“清耳目”和“袭衣襟”都是形容兰亭四周景色宜人，使人心旷神怡

【解析】 本题考查学生对古诗文的理解能力。理解诗句含义，要注意词语的积累和诗词中重点词的提示作用。 第一联“大贤秉高鉴”：以“大贤”点明诗人身份，“秉高鉴”是说诗人有高洁的品德。全句的意思是：大贤者具有高尚品质，能明辨是非曲直。“秉”是“持”，“持高鉴”指持有高尚的道德标准。 第二联“上德表鸿名”：以“上德”点明诗的主题。诗人借赞颂古代贤圣之辈，来表达自己的志向。“上德”是指道德高尚的人

【注释】： 集句联：集句，指将别人的话或诗句摘引下来凑成一句。这里指的是将别人的名句拿来作为上下句的对仗。 颇得湖山趣：得到湖光山色的乐趣。 不知城市喧：不知道城市中的喧闹嘈杂。 【赏析】： 此诗是集句联，即用别人的话、诗句摘引下来凑成一句。 上联“颇得湖山趣”意思是说在湖光山色中找到了乐趣。“湖山”指山水，泛指自然风景。“湖山趣”就是自然景色带给人的乐趣。

【注释】 野翠生松竹：野外的青绿植物生长在松柏和竹子之间。 潭香闻芰荷：清澈的池水散发出荷花和菱角的香味。 【赏析】 这首诗是一首集句联，它把前人诗句与自己创作的诗句结合起来，构成了一幅生动的画面：野外青绿植物生长在松柏和竹子之间，清澈的池水散发着荷花和菱角的香味。这种写法既显示了作者广博的学问，也体现了他的创作才能

我们将这首诗的每句逐一进行解析，然后根据这些分析来给出相应的译文。 1. 琴将天籁合： - 琴：一种弦乐器，通常用于演奏古典音乐。 - 天籁：指自然界中未经雕琢、纯净而美妙的声音，如溪流声、鸟鸣等。此处用来形容琴音清越、自然。 - 合：融合，这里指的是琴声与自然的天籁完美结合。 赏析：诗人通过“琴将天籁合”这一形象，传达了一种和谐、天然而纯粹的美感，强调了人与自然之间的和谐共处。 2.