少小追前辈,空山碧涧留。
诸贤竟安往,多士复来游。
解带松间石,弹琴竹外楼。
固知兴废运,公自有千秋。

【注释】:

  1. 学使张公:即张京元。重葺二泉书院:修复二泉书院。
  2. 少小追前辈:年轻时就追随前辈。
  3. 空山碧涧留:在空寂的山间留下足迹,在清澈的小溪中留下足迹。
  4. 诸贤竟安往:诸位贤人都到哪里去了?
  5. 多士复来游:众多学子又来此地游览。
  6. 解带松间石:解开衣带坐在松间的石头上。
  7. 弹琴竹外楼:在竹林外的楼台弹琴。
  8. 固知兴废运: 明白兴亡盛衰的道理。
  9. 公自有千秋:你自有千载不朽之业。

【赏析】:
这首诗是诗人晚年时写的,他回顾少年时代的学习生活,并以此表达对张京元的崇敬和感激之情。全诗四句皆景,前两句写景,后两句抒情,中间两句由景及情,由实及虚,将景与情融为一体,情景相生,意境幽远。

首句“少小追前辈”,诗人年少时就跟随前辈,这里指追随先师孔子。“空山碧涧留”则是说在空寂的山间留下了自己的足迹,在清澈的小溪中留下了自己的足迹。这两句诗描绘了诗人早年求学的场景,表达了他对学习的执着和热爱。

次句“诸贤竟安往”,诗人感叹众人都已经离去,无人再与他一同学习。这里既包含了对已逝的先辈们的怀念,也反映了自己年老色衰,无人问津的无奈。

第三句“多士复来游”,“多士”指的是众多学子,“复来游”则是说这些学子又来此地游览。这两句诗表达了诗人对后人的期待,希望学子们能继承他的学问,继续前行。同时,这也是诗人对自己一生学术生涯的高度概括,他希望自己的思想和学问能够影响后人。

最后两句诗“解带松间石,弹琴竹外楼”,则是诗人晚年隐居的生活写照。他在松间石上解开衣带,弹琴于竹楼之外。这两句诗既表现了诗人的闲适与超脱,也表达了他对自然的热爱和向往,以及对人生哲理的深刻领悟。

整首诗以景起,以情收,情景交融,意境悠远。诗人通过对过去学习和生活的回忆,表达了对先师孔子的敬仰,对后人的期许,以及对自己一生学术成就的肯定。同时,诗人也通过描绘自己的生活场景,展现了他的人格魅力和高洁品质。这首诗不仅具有较高的艺术价值,也具有很强的思想性。

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