五色云开榜,三砖日映阶。
官清贫亦乐,名重退逾佳。
长物青毡在,残年缥帙排。
然藜闻太乙,曾到读书斋。

卢召弓前辈寄重游泮宫诗索和 其二

五色云开榜,三砖日映阶。

官清贫亦乐,名重退逾佳。

长物青毡在,残年缥帙排。

然藜闻太乙,曾到读书斋。

释义:

  1. 五色云开榜:五色云象征着吉祥和喜庆,开榜意味着科举考试的结果揭晓,这是学子们梦寐以求的时刻。
  2. 三砖日映阶:三砖指的是古代的台阶,每块砖都有一面是红色的,另一面是黑色的,这样排列在一起就形成了三块砖。日映阶则形象地描绘了阳光照射在台阶上的情景,给人一种温暖而明亮的感觉。
  3. 官清贫亦乐:官清是指官职清正、清廉,不受贿赂;贫则意味着物质生活相对简朴。这里的“亦”字表达了诗人对这种清廉的生活态度的赞同和欣赏。
  4. 名重退逾佳:名重表示名声大振,受到人们的尊重和赞誉。退逾佳则强调退隐后的名声更加美好,这可能反映了诗人对于官场生涯的厌倦和对隐居生活的向往。
  5. 长物青毡在:长物是指家中的陈设物品,青毡则是用青色羊毛制成的毡子,常用于坐卧之用。这句话可以理解为诗人在家中拥有许多珍贵的物品,其中一件青色毡子显得格外显眼。
  6. 残年缥帙排:残年是指晚年或晚年时期,缥帙则是古书中卷轴的泛称。这句话可以理解为诗人在晚年时仍然保持着阅读的习惯,书架上的书卷被整齐地排列着。
  7. 然藜闻太乙:然藜是一种植物,相传可以驱邪避祸。太乙则是指道教中的太乙真人,是神仙之一。这句话可以理解为诗人通过食用然藜来祈求平安和长寿。
  8. 曾到读书斋:读书斋是指供人读书学习的地方,这里可能是作者曾经就读的学校或书房。这句话可以理解为作者曾经在这里学习过,留下了深刻的记忆。
    赏析:
    这首诗以五色云开榜、三砖日映阶等自然景象作为开头,营造出一个宁静而又充满希望的氛围。接着,诗人通过对官清贫亦乐、名重退逾佳等诗句的描绘,表达了自己对于官场生活的淡泊和追求隐逸生活的志向。最后两句则通过长物青毡在、残年缥帙排等描写,展现了作者晚年时的闲适生活和对书籍的热爱。整首诗既体现了诗人的个性和情感,又蕴含着深厚的文化底蕴和哲理思考,给人以启迪和感悟。
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